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温度1:温度是表示物体的物理量。①选择:看清温度计的______、和_________.②放置:温度计的玻璃泡要___________在被测液体中且玻璃泡不能接触.三种常见的温度计一、熔化:物质从固态变成液态的过程凝固:物质从液态变成固态的过程固体只在进行的汽化现象一、液体温度的高低①液体沸腾曲线异同点沸点与气压(压强)的关系(1)概念:物质从______变为______的过程,液化要.(2)液化的两种方法:_________和___________.(3)常见的液化现象1.升华2.凝华自然现象熔化1.探究固体熔化时温度的变化规律【实验装置】【测量器材】测温度:_______,测时间:_____。(2)根据数据画出海波和石蜡熔化图像:(3)根据图像和数据分析熔化规律:【要点探究】(1)在做实验时,为什么不用酒精灯直接对试管加热,而要把试管放在有水的烧杯中,再用酒精灯对烧杯加热呢?提示:这种加热方式叫作“水浴加热”,目的是:①使被加热的物质受热均匀;②使被加热的物质受热缓慢,从而使其慢慢熔化,便于观察温度变化的规律。(2)比较图甲和图乙,会发现晶体和非晶体的熔化有什么不同?提示:晶体在一定的温度下熔化,即有熔点;而非晶体没有固定的熔点。(3)试管中的药液与烧杯中的水要“适量”,含义是什么?提示:试管中的药液要完全浸没过温度计的液泡且药液全部浸没在烧杯的水中;烧杯中的水要完全浸没过试管中的药液。2.探究水沸腾时温度变化的特点【实验装置】【测量器材】测温度:_______,测时间:_____。(2)测量数据:【要点探究】(1)如何缩短加热至沸腾的时间?提示:①加水要适量,尽量少些。②可用初温在60℃左右的热水进行实验。③适当加大酒精灯的火焰。④在加热过程中,可在烧杯口上加盖。考点1图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃,它们的读数分别是:_____、_____、______、_____.考点2如图是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图象,其中物质甲是晶体,它的熔点是___℃,在第6min时,这种晶体处于__________状态考点3时间/min组别【例4】(2013·达州中考)前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱,气象部门实施人工降雨,用飞机在高空喷撒干冰,干冰进入云层后迅速成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而为雨滴落到地面。(均填物态变化名称)考点5考点6[例题7]小明用图中的小试管B装有水,悬放在烧杯A的水中。当A中水沸腾时,B中的水_______沸腾.1.下列物质属于晶体的是()A.沥青B.冰C.玻璃D.石蜡2.春天河里的冰块会慢慢地变成水,冰变成水属于下列物态变化中的()A.熔化B.汽化C.液化D.升华3.关于温度计和体温计说法中,正确的是()A.用常用温度计测液体温度时,可以像体温计一样,离开被测物体读数B.用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度C.温度计的测温原理是物体的热胀冷缩D.读数时,视线应与温度计中液柱上表面相平4.下列现象中由凝固形成的是()A.冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常见的雾C.钢水浇铸成火车轮D.衣柜中的樟脑丸变小5.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰()A.熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断6.如图所示现象中,由液化形成的是()7.如图所示现象中的物态变化属于升华的是()8.下列现象发生过程中,需要吸热的是()A.初春,雪水在屋檐下形成冰锥B.盛夏,湿地中水的蒸发C.金秋,夜晚草叶上形成露珠D.寒冬,树枝上形成雾凇9.在蒸馒头时,开锅后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是()A.水沸腾时,改用“小火”能更快让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点,不应改用“小火”10.室内温度为20℃,此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡,随着酒精的迅速蒸发,下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是()11、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。12、浮着一层油的菜汤不易变冷,这是因为()A、油比水散热慢B、菜汤原来温度高C、水分蒸发会吸收大量的热D、浮油阻碍了水分的蒸发13、若用人群的状态类比物质的状态,下图所列甲、乙、丙三种情景中,对应固态的____图,对应气态的是______图。甲:坐在座位上的学生乙:课间教室中的学生丙:操场上乱跑的学生