试题-重庆-2012_重庆市綦江区三江中学2012届中考化学模拟考试试题三（无答案） 人教新课标版.rar

5用心爱心专心重庆市綦江区三江中学2012届中考化学模拟考试试题三人教新课标版可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Na-23Zn-65一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。1．下列关于保护环境的措施合理的是A．减少私家车出行，尽量多使用公共交通B．绝对禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料C．为了使衣服洗的更干净，多使用含磷洗衣粉D．废旧的聚乙烯塑料垃圾用焚烧法处理2．生活中的下列变化，属于化学变化的是A.雪糕慢慢融化B.吃进的食物被消化C.电灯泡通电发光D.敞口放置的浓硫酸质量增加3．硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体。反应的化学方程式为：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，则A的化学式是A．N2OB．NOC．NO2D．N24．下列实验操作错误的是5．化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是A．高楼发生火灾，乘电梯逃生B．用白醋除水壶中的水垢C．家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火D．用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维6．“生活离不开化学”，下列叙述合理的是A.有人称自己有特异功能，能“化水为油”B.用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜C.食用加碘盐，可预防大脖子病D.煤、石油都是可再生的能源7．学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是A.在加油站拨打或接听移动电话B.遇火灾时打开所有门窗C.档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火D.启用闲置的沼气池前先进行火把实验8．下列实验方案中，不合理的是A.用肥皂水可以检验硬水和软水B.用浓硫酸除去氧气中混有的水蒸气C.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D.用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维甲乙丙40Ot1t2t3溶解度/g温度/℃9．右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B．甲的溶解度随温度的升高而增大C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙D．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%10．下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是油锅着火—用水浇灭11．类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是A．用pH试纸测定某溶液的pH时，pH试纸要保持干燥，如果pH试纸被润湿，则测得的pH一定有误差B．碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体C．物质都是由元素组成的，不同种元素可以组成混合物，同一种元素也可以组成混合物D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应12．以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：CCaCO3高温CuOCO2H2OCa(OH)2H2CO3CO2高温其中涉及的基本反应类型依次为A．化合、置换、分解、复分解B．置换、复分解、化合、分解C．置换、化合、分解、复分解D．置换、化合、复分解、分解13．下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是选项目的操作现象结论A比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已经变质C探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降D检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶中已集满二氧化碳14．除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是选项物质杂质除去杂质的方法ACuSO4溶液稀H2SO4加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤BNaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发CCu粉Fe粉用磁铁吸出DKClKClO3加入少量MnO2，加热。15．将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：下列判断正确的是A．表中m的值无法确定B．X可能是该反应的催化剂C．增加氧气的量可以减少X的生成D．物质X一定含有碳元素，可能含有氢元素二、填空题（共22分）16．(6分）从①甲烷②石墨③氧气④石灰石⑤氢氧化钠⑥盐酸⑦二氧化碳⑧生石灰中选择适当物质的化学式填空。⑴“西气东输”被输送的物质；⑵工业炼铁的原料之一；⑶胃酸中可帮助消化的液体；⑷优良的电极材料；⑸易潮解，溶于水时放热的白色固体；⑹一切生命活动离不开，又会导致金属锈蚀。17．（7分）依据所学化学知识回答：⑴我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂与油污发生了作用。⑵青少年成长需要充足的钙，这里的“钙”是指