课时-同素异形现象-同分异构现象.pptx
胜利****实阿
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课时-同素异形现象-同分异构现象.pptx
第三单元从微观结构看物质的多样性世界上最大的钻石——库利南一号金刚石与石墨的比较:金刚石的结构碳纳米管磷元素的不同单质比较:(1)氧气和臭氧都具有强氧化性,臭氧的氧化性更强。猜测:同一分子式的物质一定是同种物质吗?同分异构体间的性质有无差异?分子式比较同素异形体、同分异构体、同位素三个概念
课时分层作业6 同素异形现象与同分异构现象.doc
课时分层作业(六)(建议用时:45分钟)[学业达标练]1.科学家发现C60后近年又合成了许多球形分子(富勒烯)如C50、C70、C120、C540等它们互称为()A.同系物B.同分异构体C.同素异形体D.同位素C2.下列各组微粒中互为同素异形体的是()A.eq\o\al(126)C和eq\o\al(136)CB.H2O和H2O2C.红磷和白磷D.甲烷和乙烷C3.闪电时空气中有臭氧生成。下列说法正确的是()A.O3和O2互为同位素B.O2比O3稳定C.等体积O
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§131同素异形现象、同分异构现象.doc
扬中市第二高级中学高一化学化学备课组备课时间:2015.3.12§1.3.1同素异形现象、同分异构现象一、学习目标1、以金刚石、石墨等碳的同素异形体为例,认识由于微观结构不同而导致的同素异形现象。2、以同分异构现象为例认识物质的多样性与微观结构有关系。3、以正丁烷和异丁烷、乙醇和二甲醚为例,认识有机物的同分异构现象。4、认识物质的结构决定性质、性质体现结构这一观点。二、学习重点、难点1、金刚石、石墨和纳米碳管的结构。2、有机物的同分异构现象。三、学习过程一、同素异形现象:同一种元素能够形成几种不同的单质的
§131同素异形现象、同分异构现象.doc
§1.3.1同素异形现象、同分异构现象一、学习目标1、以金刚石、石墨等碳的同素异形体为例,认识由于微观结构不同而导致的同素异形现象。2、以同分异构现象为例认识物质的多样性与微观结构有关系。3、以正丁烷和异丁烷、乙醇和二甲醚为例,认识有机物的同分异构现象。4、认识物质的结构决定性质、性质体现结构这一观点。二、学习重点、难点1、金刚石、石墨和纳米碳管的结构。2、有机物的同分异构现象。三、学习过程一、同素异形现象:同一种元素能够形成几种不同的单质的现象。1、同素异形体定义:同一种形成的不同。要点:(1)同种元素