文献检索步骤分析.pptx

检索步骤分析1.分析课题2、选择合适的检索工具3、确定检索途径4．拟订检索式5~7．实施检索、筛选文献、索取原文【标题】关于“复读生”现状的分析及理论思考——兼评“复读是对教育资源的一种浪费”【作者】邓建生;【作者单位】华中科技大学;【刊名】青年研究,YouthStudies,编辑部邮箱2002年04期期刊荣誉：中文核心期刊要目总览ASPT来源刊CJFD收录刊【摘要】按高考落榜及复读原因划分,复读生可大致分为因录取学校不理想而复读者,平时成绩突出临场发挥失常者,平时不努力、落榜始着急者等几种类型。他们大都承受着较大的学习、生活压力。但挺过去的成功者,在心理承受力等方面较强。社会应从实践“终身教育”理念、修正“一考定终身”等方面,对复读行为予以肯定与支持。【DOI】cnki:SCN:11-3688.0.2002-04-004【标题】高考复读生基本状况调查——以隆回县为例(1)【作者】阳郑【摘要】本文的研究假设是：一、高考复读生作为一个群体有其特有的群体特性和权利诉求。我们要找到这些独特性，保护这些权利，并使之于社会的整体利益相结合。二、高考复读生的社会、经济、家庭、人际关系以及数量、素质、结构、流动等基本情况将形成这一群体的基本形象，对这些情况的掌握是探究问题提出解决方案的基础。三、高考复读生在心理等方面存在其独有的需求和问题。必须引起包括家庭、社会、相关政府机关的重视。进行科学有效的引导。四、我们认为高考复读生从某个角度讲是一个弱势群体，如何调控其利益将是和谐社会建设的课题之一。五、我们认为该群体具有较强的可塑性，这是我们解决该问题的有利因素……——摘自湖南社会学网8.定性定量分析9.得出结论，形成情报