初中化学实用分子和原子教学.pptx
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授课教师:石灰中学周其松2014年10月26不同物质是由不同的微粒构成同学们:下面现象是怎样产生的呢?同学们:下面现象是怎样产生的呢?水氢气+氧气拉瓦锡研究空气中氧气含量的实验:放大三千万倍的汞原子十八世纪前人们想象中的原子结构:是他们……揭开了原子内部的秘密思考:卢瑟福的该实验中有什么现象?从中我们可以得出了什么结论?原子种类原子用一句话概括原子的结构原子课堂练习学生小结
初中化学实用《分子和原子》教学课件.ppt
授课教师:南丹县中学宁桢物质是由不同的微粒构成的水氢气+氧气放大三千万倍的汞原子十八世纪前人们想象中的原子结构他们……揭开了原子内部的秘密原子种类原子用一句话概括原子的结构表(1)相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为基准,其他原子的质量与这一基准的比值,称为这种原子的相对原子质量。标准:碳原子的质量(1.933×10-26千克)的1/12:=1.933×10-26千克×1/12=1.66×10-27千克问题:已知一个铁原子的质量是9.288×10-26千克,一个氢原子的质量是1.674×10-2
初中化学实用《分子和原子》教学课件.ppt
授课教师:石灰中学周其松2014年10月26不同物质是由不同的微粒构成同学们:下面现象是怎样产生的呢?同学们:下面现象是怎样产生的呢?水氢气+氧气拉瓦锡研究空气中氧气含量的实验:放大三千万倍的汞原子十八世纪前人们想象中的原子结构:是他们……揭开了原子内部的秘密思考:卢瑟福的该实验中有什么现象?从中我们可以得出了什么结论?原子种类原子用一句话概括原子的结构原子课堂练习学生小结
初中化学实用《分子和原子》教学课件.ppt
第四单元物质构成的奥秘物质是由不同的微粒构成的水氢气+氧气放大三千万倍的汞原子十八世纪前人们想象中的原子结构他们……揭开了原子内部的秘密原子种类原子用一句话概括原子的结构表(1)相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为基准,其他原子的质量与这一基准的比值,称为这种原子的相对原子质量。标准:碳原子的质量(1.933×10-26千克)的1/12:=1.933×10-26千克×1/12=1.66×10-27千克问题:已知一个铁原子的质量是9.288×10-26千克,一个氢原子的质量是1.674×10-26
初中化学《分子和原子》的教学反思.docx
初中化学《分子和原子》的教学反思初中化学《分子和原子》的教学反思分子与原子是学生第一次接触到微观世界,也是从这课开始学生要学会用微观的观点解释宏观的现象。所以这节课的最大难点就是建立微观观点。于是我设计了一个想象环节,让学生想象原子的样子,引导学生想象原子的样子,避免学生上完课不知道或乱想。课堂上举出生活中的事实让学生建立起宏观和微观的联系,了解一些宏观现象如何用微观上的分子原子去解释,反过来再总结下微观粒子的特点能解释什么宏观问题。在课堂上我与学生的交流平等且融洽,让我感觉良好。下课后一名学生悄悄告诉我