诗歌鉴赏虚实结合.pptx
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景物描写之虚实结合念奴娇赤壁怀古八声甘州1、什么是实写?2、什么是虚写?李商隐《夜雨寄北》李商隐《夜雨寄北》李白的《梦游天姥吟留别》李白的《梦游天姥吟留别》一诗也是以眼前之景为实,以自己的梦境为虚。李白描绘了一幅美好的图景,图景的美好反衬出现实的黑暗。以虚衬实,使画面生动形象;感情丰富深刻,使形象生动丰满,丰富了诗歌内容,扩大了诗歌意境,激发了读者想象。表达了诗人“安能摧眉折腰事权贵”的不屈志节。4、虚实结合有什么妙处?《送魏十六还苏州》问题:这首诗运用了虚实结合的表现手法,请作简要分析。《邯郸冬至夜思家
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会计学教学目标:1、知识与能力目标:掌握实写和虚写的特点,能准确辨识并鉴赏分析。2、情感态度与价值观:感受古典诗歌中“虚”与“实”的完美结合寻寻觅觅,我能想起1、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。3、想象的未来之境。这类虚境是还没有发生的,它表现的情感将一起延伸到未来而不断绝。故写愁,将倍增其愁;写乐,将倍增其乐。思考思考,我能总结实:身临其境,仰观俯察为实现在的眼前的虚:思接千载,视通万里为虚神鬼梦境过去未来辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分
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诗歌鉴赏之虚实结合.ppt
诗歌鉴赏表达技巧之虚实结合考纲解读学习目标诗歌中的“虚”与“实”知识回顾1、神仙鬼怪的虚幻世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。2、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前。