重点词句赏析.pptx

记叙文阅读复习—重点词、句赏析考点聚焦：1.品味文中关键词语的含义及作用；2.赏析文中重点句子的内涵及作用。知识储备：重点词包括：富有动感的动词；富有表现力的形容词；美妙的叠词；感情色彩变化的词语等。重点句子包括：点明题旨的句子（议论、抒情的句子或总结全文的句子）；描写的句子；运用各种修辞方法的句子。赏析关键词、句主要是指能体味词、句所表达的思想感情，如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等，同时要体会其在文中的作用、表达效果等。答题思路（一）：“××”一词原指……，这里指……，起到（表达）了……的作用。1.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。2.韩麦尔先生站起来，脸色惨白。3.因为我常常感到它在泛滥着一种热情。真题演练：应考策略（二）重点句子的内涵及作用的赏析温故知新一：※找修辞、抓关键词，体会比喻义、象征义和言外之意（思想感情、生活哲理、人生态度等）。关键词含义＋句子含义（表层含义和深层含义）温故知新二：1.内容从句子表现的句意分析。（刻画人物、描写景物、抒发情感等）从句子与主题及人物的关系分析。（深化主旨、点明中心、画龙点睛、交代背景、渲染气氛、烘托人物心情等）2.结构开篇点题、设置悬念、总领全文、承上启下、铺垫伏笔、推动情节、照应前文、总结全文等。3.品味语言的表达效果。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”赏析：这句话运用生动形象的动作描写、神态描写和细节描写，表现了韩麦尔先生强烈的爱国主义情感和因即将失去国土而痛苦、悲愤的心情。找准方法→结合语境→表达效果答题样式：运用了……的表现方法（修辞、描写手法、描写角度如视听嗅等）+写了什么（具体内容）+体现表达（效果、感情、性格等）方法小结：真题演练：要求：1、注意答题步骤和方法。2、先自己解答，再小组合作拟定答案，相互提醒，又好又快。谢谢大家！