常见的酸和碱复习.pptx
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不同的酸却具有相似的化学性质的原因?酸的化学性质(2)酸溶液能与活泼金属反应(3)酸溶液能与金属氧化物反应:引申练习:向放有铁锈的钉子的试管中加入过量盐酸,充分反应后,铁锈消失,并有气泡产生,写出有关反应的化学方程式:__________________________、_____________________________.④酸能与碱反应:实验1:稀盐酸和硝酸银溶液反应HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(白色沉淀)实验2:稀硫酸和氯化钡溶液反应H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl(白
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常见的酸和碱复习教师寄语:学而时习之,不亦说乎。付出是收获的沃土。【重点归纳】一、酸:定义。1、写出常见酸的化学式:盐酸硫酸碳酸硝酸醋酸2、酸的物理性质:(1)、浓盐酸:是一种色液体,具有气味。有挥发性,能在空气中形成。工业盐酸因含有而发黄。(2)、浓硫酸:是液体,挥发。有性和强烈的性。溶于水,溶解时放出。可作干燥剂,不可以干燥呈碱性的气体,如:。(3)稀释浓硫酸的法:。3、酸的化学性质:(1)能与酸碱指示剂作用,酸溶液能使紫色石蕊溶液变,使无色酚酞溶液。(2)、酸+氢前金属——盐+氢气(钾、钙、钠除外,
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H+离子酸根离子常见的酸碱复习知识与能力:1、常见的酸碱性质、用途和酸的通性2、掌握复分解反应的条件以及金属和酸、盐溶液反应的条件,会写出常见的化学方程式3、会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性过程和方法:通过酸碱盐知识的讨论、归纳小结,培养学生总结知识,使知识系统化、网络化的学习能力;培养学生的综合分析能力、思维能力和创新能力。情感态度与价值观:保持和增强学生对化学的好奇心和探究欲,发展学生学习化学的兴趣;树立保护环境、关心爱护环境的意识。一.酸浓盐酸的物理性质:无色液体,有刺激性气味,具有挥发性。
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课题常见的酸和碱课型复习课程目标1、初步掌握常见酸的物理性质和化学性质;知道浓硫酸的特性和稀释方法;2、初步掌握常见碱的物理性质和化学性质;记住氢氧化钠和氢氧化钙的俗名;3、知道什么是中和反应,什么是盐;能利用中和反应解决一些实际问题;4、明确酸碱度的意义,知道酸碱指示剂、PH与酸碱度的关系;了解测定PH的方法及意义;5、知道酸或碱具有相似化学性质的原因。主备人袁桂平重点难点1、指示剂与酸或碱的反应现象;2、稀盐酸、稀硫酸的化学性质,浓硫酸的稀释方法;3、氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质及俗名;区别两者的方法