宋明理学00.pptx
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第三课宋明理学(1)汉武帝以后:2、隋唐时期的儒学为什么会面临挑战呢?此图绘佛、道、儒三教的创始人释迦牟尼、老子、孔子三人于一图之中,似正在辩经论道,体现了中国古代“三教合一”的社会思潮。画面中,释氏坐于菩提树下成为画面主体,老子坐于蒲草之上,与一身士大夫装束的孔子相对。二、程朱理学4、二程的思想主张:材料二:宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地。材料三:“所谓天理,复是何物?仁、义、礼、智岂不是天理?君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理?”5、朱熹的主张(1)适应了统治阶级的政治需要,明初成为
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你知道“程门立雪”的故事吗?宋明理学一、儒学的困境与儒学复兴运动——(理学兴起的背景)二、理学先驱——北宋五子及其思想三、朱熹的学说与理学的成熟四、陆王心学与理学的发展四、陆王心学与理学的发展理学的基本思想和概念对理学(新儒学)基本概念的总结共同点:无极而太极。太极动而生阳,动极而静,静而生阴,静极复动。一动一静,互为其根;分阴分阳,两仪立焉。阳变阴合而生水火木金土,五气顺布,四时行焉。五行一阴阳也,阴阳一太极也,太极本无极也。五行之生也,各一其性。无极之真,二五之精,妙合而凝。“乾道成男,坤道成女。”二
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一、理学兴起的背景一、理学兴起的背景白骨露于野,千里无鸡鸣。——曹操的《蒿里行》佛教两汉之际(约公元1世纪)传入,东汉明帝派使臣去西域求佛法,请来两位高僧,用白马驮来佛经,为其建造白马寺。佛教树立大慈大悲的“救世主”(观世音菩萨等)、宣扬救苦救难,给苦难的民众在绝望中带来光明,提倡“轮回”和“善恶报应”,给人以精神解脱,所以在动荡的东晋南北朝时期广泛传播。云冈石窟北魏时期开凿,现存主要洞窟45个,附属洞窟209个,雕刻面积达18000余平方米。造像最高为17米,最小为2厘米,佛龛约计1100多个,大小造像
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程门立雪第3课宋明理学江南春唐•杜牧千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺多少楼台烟雨中。1、佛、道传播儒学面临挑战《三教图》(清·丁云鹏)“三教合一”的风景名胜“三教合归儒”对儒学发展有何意义?穿儒者服饰的孔子新疆的文庙(初建于唐)二、宋朝的儒学:程朱理学“心即理也‥‥‥即是天理‥‥‥”——《传习录》王阳明二、宋朝的儒学:程朱理学代表人物程颢朱熹三、明朝的儒学:三、明朝的儒学:四、对宋明理学的认识《赏花》《父子关系》四、对宋明
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