高考地理答题技巧汇集.docx

高考地理答题技巧汇集新情景新设问我是来解题的我要穷尽图文及设问信息答案基于图文及设问信息高考四大能力要求一、试卷构成总所周知，高考地理试题是由选择题和综合题（包括选考题）两大部分构成。因此高考地理试题的做题技巧方法是有所不同的：1、做选择题好比“打蛇”——要打“七寸”，即要抓住关键信息，一举歼灭。2、做综合题则如“捕鱼”——要会“撒网”，即全面且准确地获取“得分点”。下面重点谈谈高考地理的解题技巧，希望对你有所帮助！二、选择题做题技巧高考中，地理选择题一般是成组出现的，即以一段文字材料或图表为背景，设计2-3道选择题，背景材料往往是解题需要的已知条件或解题的指导语。这样的设计方式使各个试题相互关联，考生答题时往往发生连锁反应，一旦审题失误或考虑欠妥，可能造成一组试题全错，损失惨重，所以必须掌握必要的解题方法和技巧。No.1选择题的置疑特点命题者为了减少考试得分的偶然性，提高考试的可信度和区分度，命题时一定会考虑并提高选择题的迷惑性。概念混淆在涉及概念的选择题中，往往是通过混淆相关概念，或利用考生对某些概念的模糊和片面认识来置惑诱错。对于这类试题，考生必须加深对相关概念的理解和比较，注重其内涵和外延。【真题案例】例如：2019年全国卷二定势诱惑任何人都具有一定的思维定势。受习惯性思维的影响，很多考生很容易误入圈套，掉下陷阱。解答这类试题时，要注意分析思维的科学性和全面性，要注意加强发散性思维的训练。【真题案例】例如：2017年全国卷二误联因果选择题中的因果关系有两种：①题干与选项之间的因果关系。②选项本身具有的因果关系。解答这类试题时，一定要搞清楚其因果关系是否正确。如2017年海南卷：根据题干时间提示，正确关联因果！【真题案例】变式迷惑这类选择题主要是通过变换试题的表现形式，如图文转换、形式变换或通过新情境的干扰来增加试题的迷惑度。【真题案例】例如：2019年全国卷二【真题案例】例如：2016年全国卷二无图考图这类试题在近年的地理高考中比较常见，也是考生容易出错的题目，要引起重视。解答这类试题要求有较强的空间想象能力，尽可能的还原材料反映的“图”。如2020年全国卷①、③的最后一个题组图解。【真题案例】例如：2020年全国卷一【真题案例】例如：2020年全国卷三隐含信息这类试题的关键信息往往隐含在题干或地理图表中，如果没有把握住题干或图表中的关键信息，必定导致答案错误。因此，解答这类试题要特别慎重，而且要注意检查。如2018年全国卷二，以澳门半岛填海造陆为背景，考查人类活动对地貌的影响及地形对人类活动的影响。关键信息：丘陵、街道格局、街道名称（文字与图例都很关键）前后矛盾（正误同项有些选项由两个或两个以上的分句组成，其中部分分句是正确的，也正因为如此，其迷惑度明显增加，也很容易导致考生误入陷阱，应特别注意检查。【真题案例】例如：2016年全国卷二支不符干这类试题的迷惑度更大，因为其选项本身往往是正确的，只是因为不符合题干的要求而不能成为正确答案。【真题案例】例如：2020年全国卷三新名词、新术语干扰在与时政地理有关或能反映地理研究新成果的试题中，往往会出现一些新名词、术语或陌生地名，而这些新名词、术语或陌生地名增加了试题的迷惑度，解答这类试题往往结合材料信息，运用排除法。【真题案例】积云例如：2019年全国卷二No.2选择题解答的一般方法1.仔细审题“仔细审题”是做好选择题的关键，一旦审题出现偏误，就会导致全盘皆错。第一，明确题目结构选择题包括题干和题肢两部分，“仔细审题”是指对题干与题肢要认真地加以审读，搞清题干中的答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的内容和项目。主干语是选项表述的直接对象。条件限定语是对回答内容的各方面限定。特别要关注题干的“设问”，也就是“题眼”，它决定了选择的方向。第二，搞清基本信息A.明确试题要求和提示信息。题干是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，图文并茂。理解题干的关键指导语言，如“最多（少）的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是”、“错误的是”等。B.明确试题意图和提取对解题有用的信息。全面分析题干内容和充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。明示条件：题干中附有明确的解题条件；暗示条件：多潜隐在题干提供的材料中；限制性（或特定）条件：在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等；借用条件：用同一事实的不同说法给出解题条件。C.分析选项本身叙述的正确性。选项叙述错误常有以下几种情况：误为因果：如“在副高控制下，长江中下游多雨”。表述绝对化：如“迎风坡的降水一定多于背风坡”。前后矛盾：如“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”。概念混淆：如“海岭、海沟等构造带将地壳分为六大板块”。表述错误或不完整：如“赤道地区盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、小行星、流星