试题-辽宁-2016_辽宁省沈阳147中2015-2016学年九年级化学上学期开学试题（含解析） 新人教版.doc

22015-2016学年辽宁省沈阳147中九年级（上）开学化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请把正确答案的序号填在括号里．每小题1分，共8分）1．下列对化学变化主要特征认识正确的是（）A．有能量变化B．物质的颜色和状态发生改变C．有其他物质生成D．发光放热2．下列变化中属于化学变化的是（）A．铁丝弯曲B．酒精挥发C．冰雪融化D．铁片生锈3．下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性4．生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（）A．调味用的酱油B．取暖用的煤炭C．温度计中的水银D．炒菜用的铁锅5．下列变化中，与其它变化有根本区别的一种是（）A．水结成冰B．木材加工成课桌C．食物腐败D．石蜡融化6．下列各物质中属于混合物的是（）A．空气B．氮气C．氧气D．二氧化碳7．下列产品的开发利用与环境保护无关的是（）A．加碘食盐B．无磷洗衣粉C．无铅汽油D．无氟冰箱8．下列情况不会造成空气污染的是（）A．机动车辆排放的尾气B．建筑工地产生的大量沙尘C．工厂排放的废气D．大量增加城市绿地面积二、填空题﹙共9分﹚：9．写出下列物质的颜色、状态：①氨气②水③二氧化碳④碱式碳酸铜⑤氧化铜⑥氧化镁⑦写元素符号：硅氯碘．三、简答题﹙共5分﹚10．用小刀轻轻地把金属钠切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到钠与水剧烈反应，并放出热量，钠本身融化成一个闪亮的银白色小球，浮在水面上．根据以上叙述，推断金属钠的性质．①物理性质：颜色状态、熔点、硬度、密度②化学性质：．四、实验与科学探究：﹙共43分﹚11．小欣同学在做完探究铜绿的性质实验后，要填写如下实验报告，请帮助她：实验目的：探究铜绿的性质实验过程及现象记录：①铜绿的颜色状态是：色；溶于水．②取铜绿于一支试管中滴加稀盐酸，观察到有大量产生，铜绿逐渐，得到色溶液．③取铜绿于另一支试管中，用酒精灯的焰加热，一段时间后观察到：粉末逐渐变成色，试管口有出现，澄清的石灰水变结论：铜绿具有的化学性质是：①②．12．小红同学取一些白糖、面粉分别在中加热至完全烧焦，请回答：①烧焦后的黑色固体叫，因此它们都发生了变化．②该实验可说明白糖、面粉中都含有元素，也可说明不同的物质中可以含有的元素．13．金属镁是一种重要的金属，请你完成对镁带性质的探究实验，并完成下列问题：①用砂纸打磨后的镁带是色的，硬度较，②用夹持镁带放在酒精灯上加热，当镁带开始燃烧时再移到上方，可以观察到的现象是：abc．③将打磨后的镁带放入食醋中，观察到的现象是ab④以上实验说明金属镁具有的化学性质是ab⑤烟花、照明弹中都含有镁粉，其原因是．14．如图所示是碳酸氢铵受热分解的实验．回答下列问题：（1）碳酸氢铵是色体，有气味，俗称（2）写出另外两种仪器名称：①②（3）现象：①②（4）实验完毕应用移走蒸发皿，放在上，以免（5）通过本实验你认为：A碳酸氢铵的化学性质为B保存时应注意C使用时应注意．2015-2016学年辽宁省沈阳147中九年级（上）开学化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请把正确答案的序号填在括号里．每小题1分，共8分）1．下列对化学变化主要特征认识正确的是（）A．有能量变化B．物质的颜色和状态发生改变C．有其他物质生成D．发光放热【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：化学变化是指有新物质生成的变化，化学变化的根本特征是有新物质生成，故C符合题意；故选C．【点评】本题考查化学变化的主要特征，要熟记化学变化的主要特征是有新物质生成．2．下列变化中属于化学变化的是（）A．铁丝弯曲B．酒精挥发C．冰雪融化D．铁片生锈【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、铁丝弯曲过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、铁片生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．下列物质的性质中属于化学性质的是（