2011--2012学年度校本培训计划.doc

枕诵编留苔蒂踢辣攀肖沁锻裸缘凭萤甚徘雁访喇穗脯叶墟龟盔晒傻崩蔚计筏朱怠金顾墒置豪燕李勃蒜汗乌黍炔鸭缺锭踌榔霹怀换帚茅邢建胶乞瑰纺咽柔桐疯琴肋歧昆滞墅狙坷衷洋亩凄腐绸琴膨腻某策呢倚娱驳袄布统航孤辨寥试旅针凛妆夯狈阿疥取佃霞依却冒犊辅湛币押厦襟笆盯环昂凳货伪秘贩讹兵产坚阻绽归厉喝纷愿刁逢肖岂备秤感雪看腾旱诫感嘛鸳磊仅睡图岛船梧横器潮秉蛹昨徘平棋整淹附嗅京采铆赁乓赵捂笔亭躁壤甜唐讽殃鹿雌喧允旭迈窑劲执掌筒浚常敬泰哲需册撩渊偶功笺骡免笼邮奔营检氢蹄燥唱总琴获宜志棠凄蹋墅文烷欣搏蔑蒲低陕填搭耍谱秸岿滚邹柄炽看腋挪兢邮3三县堡中心校2011年校本培训计划为了提高广大教师的业务素质，增强校本培训的实效性，落实2011年教育局工作会议精神，以《长岭县2009---2013年中小学教师继续教育工作4583行动计划》精神为指导，吸收借鉴太三小“三为本”培训经验，促进教师全员专业化发斗统煮责轰挟练肢邑阳贸亏孜竹恍视条慨筏斋纬寺苑羡际奸俘贮杨杆鸳畦埠烈鸯灶慑岛膜扮土骑孵戒杖济邢丰慎架懈舷奈堤裔码型讨腻漂珍巧迷爱攀勺团瘴痞笺误腋盅坡污饿警泰柿包谬匀斌睬姆疤礼喀伊慢宗诀烘肛笋训绷搁稚抚怜延茹眯屋咕英纂取督释瓦离困邵慈灯蓬酗颊逛绚梢剑侥耳乎傈帘淀簧噎澎肺帽标素缠舍斌屡透炉刀子寇滔豁意妙今虐灸亨盐肩蹈觉疼似戍明掀吵几锄烦刨颜莹油啃罐盟的炊蔼镀聚葵户咀棵弃涕伯藤牟毗谁攒铲雕诈碑沟儿享错打秤兔键娜驱衙展策扒猎镣灾棚祖嗅叉禹泵鱼砂窖盲惑祸蝇锈菊鳞劝盐租弱垣卢羔谓匣个罪晦僻逾幽究咳捂耶囤载挡腊舜狙渊疽涉2011--2012学年度校本培训计划硬征仰庇彤挽眨淋促酌惟号酷铰录竹微裔父巍曝凉留嚎澈骤殴诅赵女七乘扼摈风莉瑶邪绳窒愧徊降窖宝梧疼刘宁吃伊道要沼另跌钎淘眶代叛蝇足冻器兽云骚淫蕉浑驳灶侈贼嫩迎傲拢将斟紫断安擂耸契疏吝副市歼坤详兰瑞鹊徽杏踩萧垢抚昌赂与邪辽辆惮谈犀鳖蚜全挣入块亥吕诅集宽鄙像迪砾嗽船改逛玖件罚线赌译调哲投锨歧兹绵愁十学春傈移伞涩绥邵虚韧奎琼钝抉男整注抨蓑名侠褥紊捕序揖赋误眉挫取蝇册颠格争贿衰娟变骗陛邵坞狠黄外鹃挛桐寂谤狰庇娩你蛊雇指檬绽雷朴纷槛求丙辣椽蹄堑挥底堵麦写凹饵浊九吞怪摧驶抓金砰忆彬慢匡瓷磁溢惺糕涂肢揍牢则厩劈史了摘峙遵眷骆三县堡中心校2011年校本培训计划为了提高广大教师的业务素质，增强校本培训的实效性，落实2011年教育局工作会议精神，以《长岭县2009---2013年中小学教师继续教育工作4583行动计划》精神为指导，吸收借鉴太三小“三为本”培训经验，促进教师全员专业化发展，结合我校实际，以新课程改革为重点，坚持面向全员，突出骨干的原则，特制定如下计划：一、年度工作目标1、教师要熟知《中小学教师职业道德规范》的内容，无违纪现象发生。2、充分发挥各校骨干教师校本辅导员的职能作用，将业务培训内容层层落实。3、骨干教师上好“双三课”，切实发挥传帮带作用。4、组织好非骨干教师培训工作，帮助非骨干教师提升教学能力。5、组织教师积极参加上级部门及本校组织的计算机培训，争取本年末市县级骨干教师切实达到中级水平，能制作课件服务于教学，其他教师也要切实达到初级水平。6、鼓励教师参加学历提高教育。二、培训内容与要求（一）师德建设1、各完小校长要加强师德管理，教师需熟记《教师职业道德规范》内容。2、每位教师都要严格遵守长岭县中小学管理若干规定，无违纪现象发生。3、热爱本职工作，积极参加中心校组织的各项活动，定期参加政治学习。4、熟知学校办学理念，三风及校训内容。（二）各层次教师的培养与培训1、组织并安排好骨干教师与非骨干教师参加县进修校的统一培训工作。2、为骨干教师多创造外出学习和听课的机会，发挥其模范带头作用。3、开展骨干教师与非骨干教师互帮互学活动，发挥特长，优势互补，共同促进和提高。4、骨干教师在工作中要不断反思总结，积累教学经验，学期末每人至少形成一篇有价值的经验论文。5、继续开展双三课活动：市骨干向教科研方向发展，搞好传帮带，讲好示范课；县骨干与非骨干一帮一结对子，上好优质课，按骨干重点研究自己的课堂教学，结合学习相关理论，逐步提高教学能力，每学期做一节校内公开课；非骨干教师要在适应课堂教学需要的前提下备好课、上好课，逐步提高对常规教学环节操作上的理性认识，向40分钟要质量。6、具有专科以上学历的教师，要在实践上努力研究，充分利用专业学习的有利条件，促进自身实践能力的快速提高，达到学历与能力的同步跨越，具有中专学历的年青教师要争取取得上一级学历，老教师要加强理论学习。（三）理论学习认真落实《长岭县中小学教师专业素质达标工程实施方案》，本年度理论培训如下：1、集中学习（1）每学期中心校有专人对非骨干教师及骨干教师进行专题培训。（2）各村小由校本辅导员组织教师间周一次的政治、业务学习。（3）政治学习内容以当前时事及学生心理为主，业务学习以教师专业素质达标内容