高一历史必修二知识点重点归纳【五篇】.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高一历史必修二学问点重点归纳【五篇】对于很多刚上高中的同学们来说，高中历史必修二是噩梦一般的存在，其学问点特殊的繁琐冗杂，让同学们头疼不已。下面就是我给大家带来的高一历史必修二学问点，期望能关怀到大家！高一历史必修二学问点1苏联的社会主义建设(两个政策、一种模式、三次改革)▲“战时共产主义”(1918—1920)1、背景①国内外敌对势力企图扼杀新生的苏维埃政权;②粮食严峻缺乏，经济极端困难;2、目的：为了集中全国的物力、财力，支持国内战斗;3、主要内容①农业：实行余粮收集制;②工业：大中小企业全面国有化;③商业：取消自由贸易;④支配：实行义务劳动制和实物配给制;4、评价①主动：在特殊的历史条件下，保障了苏维埃政权在军事上的成功;②消极：损害了农夫的利益，不利于生产的进展，违反经济进展的客观规律;不是一条向社会主义过渡的正确道路;▲新经济政策(1921—1924)1、背景(1)连年战斗使国民经济遭到严峻破坏;(2)“战时共产主义”政策的连续实施，引发了经济和政治危机;(必要性)2、内容①农业：以农业税代替余粮收集制;②工业：解除中小企业的国有化，允许私人开办小企业;③商业：允许自由贸易，恢复货币流通和商品交换;④支配：废除实物支配制，实行按劳支配;3、作用(1)满足了宽敞农夫和个人的经济要求，调动了人民的生产主动性，使国民经济得到恢复和进展;(2)稳固了工农联盟，稳定了社会秩序，稳固了苏维埃政权;(3)探究了一条小农经济占优势的国家向社会主义过渡的正确道路;▲“斯大林模式”1、表现①优先进展重工业，资金来源于农业和轻工业;(工业)②推行农业集体化运动;(农业)2、特点①实行单一的公有制和高度集中的打算经济(以行政指令取代市场调整)②相对独立于资本主义世界市场之外;3、评价(1)成就①两个五年打算的实施，使苏联成为工业强国;②苏联经济实力的快速增长为后来反法西斯战斗的成功奠定了物质基础;(2)弊端①片面进展重工业，导致农业与轻工业的长期落后，国民经济比例严峻失调;②向农夫索取太多，严峻压抑了人民的生产主动性;▲赫鲁晓夫改革(1953-1964)▲勃列日涅夫改革(1964-1982)重点结果失败缘由赫鲁晓夫改革农业确定程度上冲击了斯大林模式，取得了确定的成效未能从根本上突破这一模式勃列日涅夫改革工业(军事工业)▲戈尔巴乔夫改革(1985-1991)1、背景20世纪80年月中期，社会动乱、经济停滞，人民生活水平持续下降的危机局面;2、经济改革(重点)：①内容：用经济管理方法代替行政指令，事实上承认了市场对经济的调整作用;②结果：没有取得成效③存在问题：a、缺少宏观调控决策和相应的配套措施;b、连续优先进展重工业;3、政治改革：①直接缘由：戈尔巴乔夫经济改革陷入逆境②结果：背离了马克思主义，局势失控，苏联解体▲苏联新经济政策、美国罗斯福新政、二战后西欧国家垄断资本主义的进展、中国改革开放的异同相同点：①缘由：国内经济遭到破坏，人民生活困难;②手段：a、在坚持原有社会制度的前提下，运用国家权力对生产关系进行局部调整;b、国家干预和市场调整相结合;③结果：经济得到恢复和进展，政权得到稳固，人民生活得到改善;不同点：本质区分在与它们所要维护的社会制度不同;高一历史必修二学问点2近代中国经济结构的变动一、自然经济的渐渐解体缘由：外国资本主义的入侵现象：“纺”与“织”分别，“织”与“耕”分别;中国农副土特产品日趋商品化影响：促进商品经济的进展，为中国资本主义的产生供应了条件;中国日益被卷入世界资本主义市场，瓦解自然经济渐渐瓦解二、洋务运动背景：内忧外患(内：太平天国运动;外：列强的入侵)含义：19世纪60～90s，地主阶级的洋务派领导的旨在维护封建统治的自救运动。目的：维护封建统治内容：1、创办军事工业(自强)：曾国藩：安庆内军械所、李鸿章：江南制造总局左宗棠：福州船政局、崇厚(满族)：天津机器制造局2、创办民用工业(自富)：李鸿章：轮船招商局、开平煤矿;张之洞：汉阳铁厂、湖北织布局3、筹划海防，创建北洋、南洋、福建三支海军4、创建新式学堂，派遣留同学破产的根本缘由：没有从根本上变革封建制度影响①引进了技术，培育了人才②刺激了中国资本主义的产生(最深远影响)③确定程度上抵制了外国经济的入侵④瓦解了国内的自然经济三、中国资本主义的产生缘由：①自然经济的解体②外商企业的刺激③洋务运动的诱导人物：一些官僚、地主、商人时间：19世纪六七十年月地域：东南沿海特点：资金少、规模小、技术力气薄弱、行业分布不平衡(主要进展轻工业，重工业极弱)地区分布不平衡(主要分布东南沿海)企业：上海发昌机器厂;广东继昌隆缫丝厂;天津贻来牟机器磨坊影响：1、抵制了外国经济的侵略2、推动了中国的近代化(以机器为标志的资本主义的进展)