高一政治教学工作计划范本.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高一政治教学工作方案范本政治上层建筑于上层建筑中占主导地位，主要内容有：建立起确定的政治、法律制度，建立起军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派国家机器和政治组织，并且表达着人们之间的确定政治关系。这里给大家整理了一些有关〔高一政治〕〔教学〔工作打算〕〕范本,期望对大家有所关怀.高一政治教学工作打算范本1一、指导思想及总体工作思路以《--省一般高中新课程试验思想政治学科指导意见》为指导，贯彻落实学校“以人为本、科学自主”理念，主动开展“生本课堂”的教学实践，以政治课的学习为平台，为促进同学德智能的综合进展助力。1、以高考改革趋向为指导，以提高老师素养，努力培育同学的自学力量、创新精神和实践力量为宗旨，加强集体备课，互〔相学〕习，共同提高，不断增加集体分散力。2、深化课堂教学改革，转变接受性教学的模式，落实引导同学主动主动参与、乐于争辩，培育同学分析问题、解决问题的力量的教学思路，把课堂还给同学，让同学真正成为学习的仆人。3、加强现代〔教育〕理论的学习，更新教育观念，把握教改方向，优化课堂教学，重在提高同学学习效率，提高质量。二、学情分析1、由于学校时政治是属于社会中的一部分，并且接受开卷考查的形式，因此同学对于政治课的学习在思想上相对与其他学科来说不是很重视，也不是很生疏，学校留下的〔学习〔阅历〕〕和印象也不是很好，这些都为新高一的教学开展带来很大的难度。2、同一班级相比同学的层次参差不齐。其中，创新班同学的学习基础、学习习惯和学习力量相对于励志班要较好一些，而励志班同学的学习基础、学习习惯和学习习惯要总体不如创新班。甚至同在创新班或励志班的同学也有差距，特殊是励志班里的差距更为突出，这些为教学带来极大的难度。3、高一新生在学习上对老师的依靠性比较大，自主学习的意识和力量不强，自主学习的习惯有待逐步培育。三、教学目的任务和教学要求分析依据《--省一般高中新课程试验思想政治学科指导意见》和学校的精神，以培育同学的自主学习力量和习惯、提高课堂教学质量为目标，以备课组为单位，争辩新课程要求、争辩教材、争辩同学等，打造科学自主高效政治课堂，提升同学学问储备和〔方法〕力量习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观。本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》，包括四个单元的十一课、22框和4个探究。通过教学活动既丰富同学的经济学学问、提高学科素养，又提升同学用经济学问观看分析和解决实际经济问题的力量。坚持理论与实际相结合，从探究实际问题动身积累提升专业学问，以专业学问为指导来正确看待社会实际。四、教学常规落实策略分析本备课组提倡集体协作，发挥集体的聪慧，吸取众人之长，形成自己的特色。1、集全体组员的力气，结合教学实际，经过认真分析探讨，制定本备课组教学工作打算，统筹支配教学内容和活动。2、个人备课与集体备课相结合。开展集体备课守时、守纪，主动主动，求真务实，群策群力，形成方案，努力提高同学学习〔爱好〕和课堂效益。每人都在自己把握的资料里查找的习题，编制适合教学实际的自编练习。3、带着饱满的主动心情开展课堂学习活动，以同学为主体、老师为主导，打造科学自主高效的自主课堂，培育同学的自主学习习惯和力量，提高课堂教学效率。4、认真准时批改作业，做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评。以作业为平台了解同学的学习状况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和稳固。5、通过作业和谈话等方式准时了解同学学情，准时进行集体辅导和个别辅导。6、认真组织试题的选择、编制和送印，认真做好考前辅导，认真参与监考和评卷活动，群策群力。五、教学改革推动策略分析1、加强“生本教育”理念的学习和沟通，转变更新教育思想，以“科学自主”精神为指导开展教学系列工作。2、开展“科学自主课堂”教学实践探究和争辩，探究符合本学科特色的教学模式，提高自主学习效率和力量。3、每月听课至少6节，其中学科内听课不少于3节，加强沟通学习，发挥集体才智和力气，推动“自主教学”改革。六、教研活动支配表高一政治教学工作打算范本2一、指导思想为适应时代进展，加强和改良我校高中思想政治学科教育教学工作，本学期我将以新《课程标准》为指导，认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心，以课题争辩为主线，以学校的工作打算为指南，以提高教学质量为目标，大力推动教育创新，更新教学观念，改良〔教学方法〕，实现学问、力量、情感看法价值观三维目标的统一，促进同学全面而有独特的进展，促使教学实效的提高。二、教学目标和要求坚持以同学为本的新课程教育理念，全面贯彻教育方针，全面推动素养教育，对高中生成长阶段的特点，循循善诱地进行思想教育;努力使同学在布满教学民主的气氛中受到学问、情感、看法和价值观方面的熏陶。高一新生水平不一，刚进入高中一年，接触《经济生活》，会感到生疏，