2023年VisualBasic编程与应用期末复习提要.doc

“VisualBasic编程与应用”期末复习提纲“VisualBasic编程与应用”是中央电大计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业课。课程教学总学时数为90学时，5学分。其中授课时间为58学时（含录像15学时），实验课时为32学时。本复习提纲是以VisualBasic课程的教学大纲为依据，以文字教材和电视授课内容为基础而编写的。目的在于使学生理清思绪，分清主次。为本课程的期末复习提供参考。各章重点、难点和复习规定说明第一章VisualBasic语言概述重点掌握的内容：可视化设计、事件驱动编程可视化设计：VisualBasic为用户提供大量的界面元素（在VisualBasic中称为控件对象），例如“窗体”、“菜单”、“命令按钮”、“工具按钮”、“检查框”等等，用户只需要运用鼠标、键盘把这些控件对象拖动到适当的位置，设立它们的大小、形状、属性等，就可以设计出所需的应用程序界面。事件驱动编程：Windows操作系统出现以来，图形化的用户界面和多任务多进程的应用程序规定程序设计不能是单一性的，在使用VisualBasic设计应用程序时，必须一方面拟定应用程序如何同用户进行交互。（例如发生鼠标单击、键盘输入等事件时，用户必须编写代码控制这些事件的响应方法）这就是所谓的事件驱动编程。一般掌握内容VisualBasic程序的基本特点：所见即所得的界面设计，基于对象的设计方法，极短的软件开发周期，生成的代码较易维护。VisualBasic与其他可视化程序的区别：见书中1.3节。第二章VisualBasic6.0集成开发环境重点掌握的内容：工具箱的使用，见2.2.3节代码编辑器窗口：VisualBasic6.0中的代码编辑器窗口是输入程序代码和程序调试的地方。应用程序的每个窗体或代码模块都有一个单独的代码编辑器窗口。详见2.2.4节工程资源窗口：它重要是用来显示工程文献夹中所包含的所有文献。详见2.2.5节属性窗口：属性窗口就是用来描述对象属性的窗口，列出对选定窗体和控件的属性设立值。属性是指对象的特性，如大小、标题或颜色。详见2.2.6节窗体：窗体是定义应用程序界面的窗口，或用作从用户收集信息的对话框。用户可向窗体增长控件、图形或图片来创建应用程序界面。对象与事件驱动对象：世界上存在的任何具体的事物都可以称之为对象。对象是具体存在的，每个对象都是唯一的，有着自己独特的个性。类：是具有相同性质的对象的集合。对象和类的区别在于前者是具体的，而后者则是抽象的。属性、方法和事件：VisualBasic的窗体和控件是具有自己的属性、方法和事件的对象。可以把属性看作一个对象的性质，把方法看作对象的动作，把事件看作对象的响应。窗体对象由属性定义其外观、由方法定义其行为、由事件定义其与用户的交互。通过设立窗体属性并编写响应事件的VisualBasic代码，就能定义出满足应用程序需要的对象。控件是涉及在窗体对象内的对象。每种类型的控件都有自己的属性、方法和事件，以合用于特定的目的。一些控件最适合在应用程序中输入或显示文本。另一些控件可以访问其它的应用程序和解决数据，就象这些远程应用程序是用户自己的代码同样。事件驱动:在事件驱动的应用程序设计中，代码不是按照预定的途径执行，而是在响应不同的事件时执行不同的代码片段。事件可以由用户操作触发，也可以由来自操作系统或其它应用程序的消息触发，甚至可以由应用程序自身的消息触发。这些事件的顺序决定了代码执行的顺序，因此应用程序每次运营时所通过的代码的途径都是不同的。由于事件的顺序是无法预测的，所以在代码中必须对执行时的“各种状态”作一定的假设。当作出某些假设时（例如，假设在运营解决某一输入字段的过程之前，该输入字段必须包含拟定的值），应当组织好应用程序的结构，以保证该假设始终有效（例如，在输入字段中有值之前严禁使用启动该解决过程的命令按钮）。一般掌握的内容：菜单栏的使用，见2.2.1节工具栏的使用，见2.2.2节交互式开发：传统的应用程序开发过程可以分为三个明显的环节：编码、编译和测试代码。但是VisualBasic与传统的语言不同，它使用交互式方法开发应用程序，使三个环节之间不再有明显的界线，在编程者输入代码时便进行解释，即时捕获并突出显示大多数语法或拼写错误，也在输入代码时部分地编译该代码，当准备运营和测试应用程序时，只需极短时间即可完毕编译。假如编译器发现了错误，则将错误突出显示于代码中。这时可以更正错误并继续编译，而不需从头开始。事件驱动应用程序的工作方式事件驱动应用程序中的典型事件序列：启动应用程序，装载和显示窗体。窗体（或窗体上的控件）接受事件。事件可由用户引发（例如键盘操作或鼠标点击），可由系统引发（例如定期器事件），也可由代码间接引发（例如，当代码装载窗体时的Load事件）。假如在相应的事件过程中存