学案-全国-2019_九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学实验报告导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

3对蜡烛及其燃烧的探究活动实验报告姓名合作者班级日期探究实验的名称探究实验的目的：（1）初步学会用探究的方法了解蜡烛的性质,并学会对实验变化中的现象进行观察和描述的方法。（2）通过探究，认识学习化学的一个重要途径是实验。实验用品：探究内容：1、点燃前：（1）观察蜡烛的制作材料；观察蜡烛的形状、颜色、状态、，并闻一闻气味；（2）探究蜡烛的硬度、密度、溶解性：用小刀切下一块石蜡，投入水中，观察现象。实验步骤和方法观察到的现象分析原因，得出结论1、点燃前：（1）观察石蜡的制作材料、形状、颜色、状态，闻气味。（2）切割石蜡，将一小块石蜡投入盛有水的烧杯中。（1）（2）石蜡能切割说明2、燃烧时:（1）用打火机点燃蜡烛，探究蜡烛燃烧时的现象及火焰的分层情况。（2）探究蜡烛火焰温度分布情况。取一根小木条，迅速平放在火焰中，1-2s后取出，观察小木条在火焰不同部位被烧的情况，推测火焰哪一部分温度最高。（正确操作）（错误操作）（错误操作）（3）探究蜡烛燃烧的生成物（改进实验）：在距火焰上方1厘米左右处罩一个干冷的漏斗，将漏斗倾斜，观察内壁及管口的现象；②同时用一只干燥的小试管套在漏斗上端的管口处。10—15秒后，迅速将试管正立（防止试管内物质倒出），并用大拇指堵住试管口，然后向其中滴入少量澄清石灰水,振荡,观察试管内的现象。（正确操作）（错误操作）实验步骤和方法观察到的现象分析原因，得出结论2、燃烧时：（1）点燃蜡烛观察现象；（2）用一小木条平放入火焰中，测试火焰不同层的温度；（3）在火焰上方罩上一干冷的漏斗；②同时用一只干燥的小试管套在漏斗上端的管口处，一会迅速将试管正立，滴入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。（1）（2）（3）；②。（1）（2）（3）；②3、熄灭后：（1）探究蜡烛熄灭后的有关情况：吹灭蜡烛，观察现象；迅速用打火机顺着白烟熄灭的方向点燃白烟，观察现象。实验步骤和方法观察到的现象分析原因，得出结论3、熄灭后：（1）刚熄灭时的现象，点燃熄灭时上方白烟（1）（1）实验结论：（1）（2）问题和建议：测评练习：1、点燃蜡烛时，下列实验现象描述错误的是（）A.火焰分三层B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠C.点燃蜡烛时，石蜡先融化后燃烧D.石蜡燃烧时生成二氧化碳和水2、蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，其中温度最高的是（）A.外焰B.内焰C.焰心D.无法确定3、蜡烛在空气中完全燃烧的生成物是（）A.二氧化碳B.水C.二氧化碳和水D.无法判断4．能够使澄清石灰水变浑浊的是（）A．氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.石蜡实验步骤和方法观察到的现象分析原因1、点燃前：（1）观察石蜡的制作材料、形状、颜色、状态，闻气味，切割石蜡，。（2）将一小块石蜡投入盛有水的烧杯中。（1）（2）（1）石蜡能切割说明（2）2、点燃烧蜡烛实验过程（1）点燃蜡烛（2）用一小木条平放入火焰中，测试火焰不同层的温度（3）在火焰上方罩上一干净干燥的漏斗；在火焰上方罩一小试管，一会迅速将试管正立，滴入少量澄清石灰水，振荡。（1）（2）（3）（1）（2）（3）3、熄灭蜡烛时（1）刚熄灭时的现象，点燃熄灭时上方白烟（1）（1）结论：（1）（2）问题和建议：