怎样和家长进行沟通.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：在与家长沟通时，首先态度要诚恳。要让他们感到亲切和家长沟通,首先应从学生的学习、平时表现、与同学相处等话题来作为切入点，这样容易引起家长的关注，也为以后的进一步交流做个铺垫。在与家长沟通时，态度要诚恳,还要急他们所急,想他们所想,要让他们感到亲切,对你放心,进而支持你的工作.首先要明确沟通的目的，先要谈孩子的各方面的优点，再谈孩子的不足，让他感到特别关心孩子，感到教师的用心良苦。与学生家长沟通时,首先自己要有平等心态,要有真诚感谢的心理与之交流;其实,作为家长来到学校与老师面对面商量解决学生出现的问题也是不容易的,其目的也是为共同的一个目标:教育好下一代.公平对待学生,对待家长公平长进行沟通,首先态度要诚恳,讲话要入情入理,要让家长知道我们的谈话目的是为了孩子教育与成长.一切都是为了孩子的利益出发,找到谈话的共同点,既要指出孩子缺点,又要肯定孩子的优点,不能一味指责孩子,否则家长听了心理很难受的.既要报喜又要报忧.教师是我们的职业，家长是我们间接的服务对象，只有和他们沟通好了，我们的教育教学工作才能事半功倍。我觉得教师首先要认清自己和家长的关系，平等民主，相互尊重信任，真诚相处。其次作为教师不要给家长高高在上的感觉，在和家长的接触中要有真心为他人服务的意识，包括亲切的微笑，温暖的安慰，充满热情的鼓励，善意而婉转的批评，力所能及的帮助等等。接着就是妥善处理工作中与家长的小矛盾，及时化解，最大限度地保持相互之间的和谐。最后教师要认真工作，关心孩子，做个有水平有爱心的教师。相信你温暖的心会融化寒冷的冰，要坚持，加油！大多数家长都是不愿意和我们为难的。而我们所要做到的是要与家长真诚相待，坦诚相处，为了孩子而努力，我们的目标一定是一致的。如何和家长进行沟通学校的工作要顺利开展，必须要有家长的密切配合，而家长与学校密切配合是与教师与家长的有效沟通分不开的，所以，教师一定要注意与家长有效沟通。作为班主任，很多时侯都需要和家长进行沟通。如：学生的成绩下降了、学生上学迟到或无故旷课等等，很多事情沟通得好了，可以起到很好得教育效果，可如果沟通不好，家长会非常不满意，到时班主任的工作就不能正常地开展。的确，和家长沟通不是很容易：当面他们会答应得好好的，让你一百个放心；回到家里，他们会采取无效的教育手段（打骂等惩罚或者置之不理），结果也是你可想而知的。所以，我认为，在一般情况下家长还是少请为好，如果学生一再犯错，在你的教育下还不改，这就需要和家长商量解决办法，但是在家长来之前一定要想好来说什么，千万注意不能只知道说学生这不是那不是，要在表扬的情况下指出学生的不足。我觉得，要和家长沟通，首先要想好这些问题：1、你是否了解发生问题的原因？有些老师不分青红皂白，明明是自己教育出现了问题，却要找家长沟通，这样的沟通自然不会有效果；2、你是否有了解决问题的方法？你至少要给家长提一些建议，采取与家长合作解决问题的姿态；3、你对学生的家长是否了解？这很关键！有文化和没文化的家长，绝对要采取不同的谈话方法，否则不但没效果，反而产生很差的效应；4、是不是应该请家长？问题严重到了非和家长沟通的地步才请家长，鸡毛蒜皮的小事也请家长，只能体现教师的无能！为了使学校和家庭合力育人，班主任必须寻求有效的解决学生问题的方法。我认为，必须要注意这样几点：第一，与学生家长沟通，要选择适当的时机和地点。人人都有情绪化或心情不佳的时候，那么此时就不是与家长进行交谈的时候，与家长沟通，应先间接地向学生了解其家中的情况，以便决定是否适合与家长交谈。第二，与家长沟通要善于倾听，多数班主任约见家长时，说得多听得少，只顾自己痛快，啪啪一通数落，情绪发泄完了，自己累了，家长的耳朵也塞满了，回去便拿孩子撒气。我们不妨换个方式作个听众，如何呢？某某是我们班的一个学生，从开学到现在，这个学生的特点就是话特别多，上课的时候经常成为老师点名的对象，对于他的表现，我一直不满意，多次找他谈话，但每次都没有多大的成就，最后我请来家长，准备把这位学生这段时间的表现向家长数落一番，家长来了后，很主动地向我这个班主任了解情况，并将这个学生从小学一直以来的情况给我做了反映，从他谈到的情况中，我了解到这位学生长期以来形成的坏习惯，上课接下句插嘴讲话，这些表现并不是一时的反应，所以对他的情况要采取不同的方法来对待，要准备好打持久战，切不可心急。可见，有时候多说不如少说，甚至作个听众也不错，倾听有两个好处，一是造成平等的谈话气氛，二是便于我们从中捕捉信息。家长有时会因孩子在校的一点