高一英语学习方法解读与各题型复习方法指导-1.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高一英语学习方法解读与各题型复习方法指导高一新生如今正面临着一个初、高中的连接问题，学校侧重基础的语法学问，而高中侧重具体地使用英语。所以，学好英语首先要把握正确的方法。我在这里整理了相关资料，期望能关怀到您。高一英语学习方法解读一、首先要明确几个观点：1、学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，把握它的方法，通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英语，学习学科的英文书写等。课上40个人，能有机会确定要抓住机会，而且要给自己制造机会练习口语，课下要查找机会去练习使用英语。练习听、说、读等力量，做适量的练习稳固课内学问。2、关于语法学问的学习：把握确定的语法学问是必要的，它是基础，中国人学习外语要学点语法，但是过分地争辩语法是不利于力量的培育的，这也是中国人学习英语的误区。有人说，那么高考怎么办?高考正是考查同学实际使用英语的力量，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的力量才是真正的力量。3、语言的学习应听、说、读、写全面进展，在开头阶段应以听说为主。高一新学期12月内主要以训练自己的听与说的力量为主要目标，逐步加大阅读。4、语言的学习与任何学问的学习一样，以自学为主。要有确定的自学力量，外语学习不是老师讲会的，是自己练会的。在使用中、练习中把握规律。精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点，仅仅靠老师是不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开学之前，期望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的预备工作。二、听的练习的具体指导(一)听力力量是重点在高考中听力共20小题，每题1.5分，一般为10段材料。其中15段为简洁对话，读1遍。69段为较长对话，每段设计23题，读2遍。第10段为独白，设计23题，读2遍。一般来讲，后两段读速较快，要求较高。从如今社会环境要求方面看，听、说力量的凹凸是一个人英语水平凹凸的表现形式，与人交往离不开听、说的力量，因此重视听的力量是首要任务，听得懂才能说得出。每天应坚持听的练习2030分钟，确定听的输入必定会有听的收获。(二)听力力量的训练方法1、仿照磁带，留意发音，学习精确的语音、语调，力求发音标准、秀丽。课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。2、坚持精听和泛听相结合。精听是指使用有材料的听力训练。可实行先听后看的方法，即在阅读听力材料之前先听23遍，再翻开材料边听边读，对已知和未知的内容有了确定了解，然后再合上书，边听边理解，直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。泛听是指抽空任凭地听，可以是无材料可循的内容。如收听英语广播，调频91.5兆赫，VOA(美国之音)《空中英语教室》节目，收看CCTV9，《新概念》其次册等，甚至在平常收看外国影片时也能学习英语，训练听的力量。3、听的训练是在坚持不懈的努力中，循序渐进的，既不行操之过急，也不能只想不干。听力时间的保证也是提高听力力量所必需的。三、说与读的训练指导(一)说的训练说的训练是高一阶段的训练重点之一，也是培育一个人与人交往力量的重要形式。1、要敢于张口，大胆地练说。虽不如《疯狂英语》那样疯狂，也要把说英语像说汉语一样自如作为自己的追求。2、多与同学沟通，抓住课上机会练习说英语。利用课余时间，查找机会，制造机会说英语。组成小组，参与英语角等。重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的力量的好方法，只有简洁的做到了，再难的任务也就不难了。3、把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的力量的前期标准。话题可由感而发，也可以是看到四周的动态、静态的事物，张口而出。4、留心观看四周的事物，如街头广告、标语也是学习英语的好材料，看到后说出来，也是训练的方法之一。(二)读的指导1、阅读力量是一切力量之本，也是高考要求的重中之重。在有了确定的听、说力量之后，培育阅读力量也是高一阶段的重要步骤。2、从爱好入手，以读自己感爱好的英文小短文、小散文、小说入手，渐渐地语感增加了，词汇扩大了，力量提高了。3、推举读物(1)由ChinaDaily主编21stcenturySchoolEdition.每周发刊一期。话题掩盖面广，角度多，语言新活，是学习英语的好材料。(2)外语教学与争辩出版社出版的书虫系列，选择多，语言简洁，生词量小，爱好的进展得以保证。4、阅读数量标准。每天应坚持30分钟，300500字的阅读。可集中时间读，也可利用零散时间读。5、精读、泛读相结合。精读是指认真处理生词、难句，对句子成份认真分析等，既学语言又学语法。泛读则是指重视了解文章大意，可实行略读、跳读等方法。不管是精读还是泛读都切忌边读边查字典，这样会打断阅读的整体思路不利于语言力量的提高。四、几种不良倾向1、有人认为高考成果高就行了，不练说也