高三语文必考知识点.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高三语文必考学问点与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分学问是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的同学。我因此为你们预备了〔高三语文〕必考学问点，期望可以关怀到您!高三语文必考学问点1言：感斯人言(话语)为：由于长句(写)凡六百一十六言(字)初为《霓裳》后《六么》(弹奏)自言本是京城女(说)为君翻作《琵琶行》(为，替)命：遂命酒(嘱咐)暂：凝觉不通声暂歇(短暂)命曰《琵琶行》(取名)如听仙乐耳暂明(马上，突然)语：琵琶声停欲语迟(说话)转：砯崖转石万壑雷(使转动)今夜闻君琵琶语(曲)却坐促弦弦转急(更，越)转轴拨弦三两声(转动)幽：别有幽愁暗恨生(肤浅)暗：寻声暗问弹者谁(轻声地)幽咽泉流冰下难(形容隐晦，不畅达)别有幽愁暗恨生(隐蔽的)野芳发而暗香(清幽幽的)偏听则暗(糊涂，愚昧)至于幽暗昏惑而无物以相之(昏暗)可：畏途巉岩不行攀(可以)此情可待成追忆(莫非，哪能)数：数口之家，可以无饥矣(几。若干)发：涂有饿莩而不知发(打开)数罟不入洿池(密)发闾左谪戍渔阳九百人(派遣)愿令得补黑衣之数(数目)百发百中(放射)扶苏以数谏故(屡次)野芳发而暗香，佳木秀而繁阴(花开)直：直不百步耳，是亦走也(只，不过)兵：非我也，兵也(兵器)中通外直，不蔓不枝(不弯曲)穷兵黩武(军事力气)系向牛头充炭直(通“值”价钱)必以长安君为质，兵乃出(军队)草木皆兵(兵士)胜：不违农时，谷不行胜食也(尽)焉：寡人之于国也，尽心焉耳矣(语气助词)驴不胜怒，蹄之(能承受)王无罪岁，斯天下之民至焉(兼词，于此)此所谓战胜于朝廷(成功)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖(美丽 的)绝：假舟楫者，非能水也，而绝江湖(横渡)强：蚓无爪牙之利，筋骨之强(强大，强健)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境(隔断)挽弓当挽强，用箭当用长(有力的弓)以为绝妙(到了极点)策勋十二转，赏赐百千强(有余)佛印绝类弥勒(特殊)乃自强步，日三四里(读qiǎng，竭力，牵强)突然抚尺一下，群响毕绝(终止)假：君子生非异也，善假于物也(利用)望：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(向远处看)以是人多以书假余(借)日夜望将军至，岂敢反乎(期望、期望)乃悟前狼假寐，盖以诱敌(不真，假装)先达德隆望尊(名望)七月既望(月圆之时，农历每月十五日)闻：顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(听见)制：廉颇、赵奢之伦制其兵(统帅、指挥)博闻强志(见闻、学问)秦有余力而制其弊(把握、制伏)不能称前时之闻(声誉、名声)乃重修岳阳楼，增其旧制(规模)终岁不制衣则寒(制作)亡：追亡逐北，伏尸百万(逃跑的士兵)利：因利乘便，宰割天下(有利的形势)秦无亡矢遗鏃之费(丢失)信臣精卒陈利兵而谁何(锋利)吞二周而亡诸侯(使……灭亡)有蒋氏者，专其利三世矣(好处)河曲智叟以应(通“无”，没有)固：秦孝公据崤函之固(险固的地势)度：内立法度，务耕织，修守战之具(〔规章制度〕)固国不以山溪之险(稳固)试使山东之国与陈涉度长絜大(计算)汝心固之，固不行彻(固执)万里赴戎机，关山度若飞(越过)得鱼腹中书，固以怪之矣(原来)平心而度之，吾果无一失乎(揣度)传：师道之不传也久矣(流传)乎：其闻道也亦先乎吾(相当“于”)六艺经传皆通习之(古代解释经书的著作)夫庸知其年之先后生于吾乎(表反问语气)从：惑而不从师(跟随)所以：所以传道受业解惑也(用来……的)见渔人，乃大惊，问所从来(自)圣人之所以为圣(……的缘由)师：道之所存，师之所存也(老师)于：师不必贤于弟子(比，引出比较对象)于其身也，则耻师焉(从师)而耻学于师(向，引出动作对象)吾师道也(学习)不拘于时(被，引出动作主动者)师必退(军队)其皆出于此乎(在，引出动作的处所)高三语文必考学问点21.小说三要素：人物、情节、环境2.〔谈论文〕三要素：论点、论据、论证3.比方三要素：本体、喻体、喻词4.〔记叙文〕六要素(五W+H)：何时、何地、何人、何因、何过、何果5.律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调6.五种表达方式：表达、谈论、抒情、说明、描写7.六种〔说明文〕说明〔方法〕：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义8.三种说明文说明结构：总分〔总结〕构、总分结构、分总结构9.三大说明文说明挨次：按时间挨次、按空间挨次、按规律挨次10.两种基本谈论文结构：提出问题---分析问题---解决问题提出观点---论证观点---总结观点11.六种谈论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法12.八种主要修辞手法：比方、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶13.四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写14.七种〔短语〕类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语15.六种〔句子