基因工程的应用导学案【实用文档】doc.doc
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基因工程导学案【实用文档】doc文档可直接使用可编辑,欢迎下载专题五遗传的分子基础时间2018-2-24第二部分基因工程一、考纲要求:1、基因工程的诞生(Ⅰ)2、基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)3、基因工程的应用(Ⅱ)4、蛋白质工程(Ⅰ)二、知识网络:三、课本填空:【基因工程的概念】基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术.基
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基因工程的应用【实用文档】doc文档可直接使用可编辑,欢迎下载1.3基因工程的应用基因工程自20世纪70年代兴起后,在短短的30年间,得到了飞速的发展,目前已成为生物科学的核心技术.基因工程在实际应用领域—农牧业、工业、环境、能源和医药卫生等方面,也展示出美好的前景.植物基因工程硕果累累植物基因工程在农业中的应用发展迅速.从1996~2001年,在短短的5年中,全世界转基因作物的种植面积就增长了30倍。以转基因植物研究、开发和应用为标志的农业技术革命,已经在一些国家展开。2001年,就世界范围来看,转基因
基因工程一轮复习导学案【实用文档】doc.doc
基因工程一轮复习导学案【实用文档】doc文档可直接使用可编辑,欢迎下载基因工程学案【考纲内容】1、基因工程的诞生Ⅰ2、基因工程的原理及技术Ⅱ3、基因工程的应用Ⅱ4、蛋白质工程Ⅰ【基础知识梳理】一、基因工程的概念:按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过____________和________等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的____________和____________.由于基因工程在_______分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做________________。二、
基因工程及其应用【实用文档】doc.doc
基因工程及其应用【实用文档】doc文档可直接使用可编辑,欢迎下载《基因工程及其应用》教案【教学目标】知识目标掌握基因工程的概念、原理;基因操作的工具及其操作过程.能力目标培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。德育目标培养学生实事求是的科学态度从现象到本质的科学的研究方法。【教学重点】基因工程的基本原理,基因操作的工具,基本步骤及其应用.【教学难点】基因工程的基本原理,基因工程的应用及其安全性。【课时安排】1课时【教学过程】一、情境创设提问:各种生物间的性状千差万别这是为什么呢?引导:生物体的不同性状是通过