湖南交通工程学院2022年专升本C语言程序设计(专升本)考试大纲.docx

《C语言程序设计》考试大纲（专升本）课程编码：学分：4课程名称：C语言程序设计学时：64适用专业：数据科学与大数据技术采用教材：C程序设计（第五版），谭浩强主编，清华大学出版社；其他参考书目：《C语言程序设计》，陈广红主编，武汉大学出版社;一、考试的基本要求考生应按本大纲的要求了解或理解“C语言程序设计"中的数据类型、运算符与表达式、顺序结构、选择结构、循环控制、数组、函数、指针、预处理命令、结构体与共用体、文件的基本概念。熟练掌握程序设计的基本方法和C语言本身的语法、语句和使用方法。掌握一般问题的分析思路、数据存储结构表达及建立在存储结构之上的程序设计方法，具备初步运用C语言解决问题的程序设计能力；能熟练地阅读、理解和编制简单的C程序；具备进一步学习计算机各专业后续课程的能力和基础。二、考试方法、时间、题型大致比例1.考核方式：考试考试时间：120分钟题型大致比例正误判断题占10%单项选择题占40%综合题（包括写程序结果、改正程序错误和程序填空等）占30%编程题占20%。三、考试内容及考试要求第一章、数据类型、运算符与表达式⑴理解关键字与标识符的概念、应用特点，理解数据类型的含义和常量、变量的分类。（2）掌握各数据类型的含义、特点，不同类型常量的表达，不同类型变量的定义和赋初值方法。⑶熟练掌握各类运算符的含义、优先级，各类表达式的表示方法、运算特点、值的类型和计算方法。能够进行各类公式的表达式描述和各类表达式的混合运算。第二章、顺序结构程序设计（1）了解数据输入输出的概念以及在C语言中的实现方法。（2）掌握赋值语句表达方法；掌握两组输入输出函数的格式、表达方式和使用功能、特点。（3）熟练掌握顺序程序设计的思想和编程方法，能够熟练编写简单问题的程序并上机调试。第三章、选择结构程序设计（1）掌握问题中条件的表达方式（关系表达式、逻辑表达式）和运算结果。⑵熟练掌握编程中条件的描述方法（用不同格式的if语句或switch语句）和使用方法，能够进行各种条件下的问题的程序设计。第四章、循环程序设计（1）了解循环的概念，解决语句重复执行的方法。⑵理解各种实现循环的语句的执行过程、执行步骤和相关参数量的变化情况,理解break和continue的使用形式和理由。（3）掌握循环语句的格式和应用特点，掌握循环程序设计的方法。第五章、数组（1）了解数组的基本概念。⑵掌握不同类别数组的特点，掌握数组的定义、初始化和数组元素引用方法;掌握数组的实际应用方式、特点和程序设计方法。第六章、函数⑴理解一般问题的解决方法和程序的结构化、模块化设计思想，理解函数的调用方法，理解变量的数据类型、存储类别，理解内部函数与外部函数的含义。（2）掌握函数定义的一般格式，掌握形式参数的表达方式，函数返回值类型和返回值的表达方式，掌握函数调用的方法、特点和不同调用形式（嵌套调用、递归调用），掌握局部变量、全局变量的定义方法和声明形式。第七章、指针⑴理解指针的概念、特点，理解指针的分类、指针的数据类型描述。(2)掌握指针的含义、不同类型指针与所指变量、数组、字符串、函数等的内在联系。第八章、预处理命令⑴理解预处理的含义和理由，理解文件包含的含义和宏的含义。(2)区分宏与函数的异同点；掌握文件包含命令的使用方法。第九章、结构体与共用体了解C语言基本类型与构造类型的含义，了解类型声明与变量等定义的区别。掌握结构体、共用体、枚举类型的声明方法和相应变量等的定义、初始化、引用方法。第十章、文件(1)了解文件的含义、分类和特点。⑵理解文件指针的使用方法，掌握文件打开与关闭、文件读写、文件定位和出错检测函数的使用方法。掌握不同问题使用文件的定义和操作方法。