《物联网工程认知实习》课程教学大纲.docx

物联网工程认知实习CognitivePractice一、课程基本情况教学周数：1周学分：1学分开课学期：第1学期课程性质：必修先修课程：适用专业：物联网工程教材：开课单位：计算机与软件学院物联网工程系二、实习目标物联网认知实习是物联网工程专业的一门重要的实践性教学课程。通过认知实习，让学生对物联网工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，到达对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让所学理论知识更加扎实，专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际。再有，通过到企业或研究院学习物联网应用示范工程，为进一步学习物联网技术基础和专业课程奠定基础。三、实习基本要求.实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害；.实习期间一定要听从带队老师的指挥,不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤；.不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假；.实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记;5.实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。四、实习内容及时间安排具体实习内容时间安ME所需时长或学时数场地安排内容一以小组为单位，每个小组从智能电网、智能交通、精细农、也、公共平安、智慧医疗、智能环保与智能家居12周-13周2学时3号学科楼物联网基础实验室/创新实验室中选取一项完成应用设计，提出小组设计方案。内容二查阅资料了解物联网各项关键技术的应用背景和应用手段。12周-13周2学时3号学科楼物联网基础实验室/创新实验室内容三到企业参观学习物联网产品的生产、应用及销售过程，聆听企业讲座。14周12学时企业/研究院五、课程考核(1)实习报告的撰写要求：报告完整，书写工整。(2)实习报告：1次(3)考核及成绩计算方式：考核学生出席情况、遵守规章制度情况、实习操作规范、实习过程情况、实习报告的完成情况等，根据平时实验表现和实习报告给出总评成绩，实习表现及预习占20%左右，实习过程占50%左右，实习报告占30%左右，成绩评定可按百分制给出，也可分为优、良、中、及格、不及格。六、参考书目1.《物联网导论》，科学出版社，刘云浩，2010-12-1,第1版。七、有关说明