基于ASP的班级网站的设计和实现开题报告.doc

计算机科学系毕业论文工作统计题目基于ASP班级网站设计和实现学生姓名：学号：学制：班级：专业：年级：指导老师：成绩：完成时间：年11月——2011年5月毕业设计（论文）选题申请表基础情况学生姓名学号专业年级题目基于ASP班级网站设计和实现选题起源指导老师推荐□学生自拟□其它□选择本题目原因当进入二十一世纪，伴随网络时代不停普及，网络已深入到大家生活当中.信息化成为一股不可逆转时尚。在这时尚中，各校纷纷建起了学校网站，而我们忽略了班级网站建设和应用。大学生活不一样于高中生活，同学之间往往少了面对面交流，而在这种情形下，班级网站存在就更具其意义。它将帮助我们共享班级部分信息，获取学校相关关键新闻动态，帮助我们统计班级重大活动，为班级组员提供一个更为宽广交流平台，有利于同学间感情培养，有利于班级团结，班风建设。指导老师意见指导老师签字:年月日系意见系主任签字：年月日毕业设计（论文）任务书题目基于ASP班级网站设计和实现要求能够实现用户登录、班级相册、通讯录、留言簿、娱乐平台、展示平台等功效，经过班级网站，使学生之间、师生之间、家长和学生之间交往愈加自由，加深了相互之间了解，使学生能够亦自己展示在空间，学生得到全方面发展。内容和技术参数开发软件：MacromediaDreamweaver和MicrosoftAccess内容:班级首页（含登陆模块）、班级相册（包含四个子页面）、通讯录（包含姓名、手机号、籍贯和QQ号）、留言簿（能够浏览留言列表，留言内容，发表评论）、娱乐平台（包含经典笑话，增加生活情趣）、展示平台（学生活动等）技术参数：MacromediaDreamweaverMicrosoftAccess工作计划.11.15——.11.30：毕业论文选题.12.1——.12.19:撰写开题汇报.12.20——.1.20:搜集资料.1.21——.3.20:开发网站.3.21——.4.20:撰写论文初稿.4.21——.5.8:修改论文并上交下达日期：年月日完成日期：年月日学生：（署名）年月日指导老师：（署名）年月日系主任：（署名）年月日计算机科学系毕业设计（论文）开题报告题目：姓名：学号：年级：专业：指导老师：职称：年月说明一、开题汇报前准备毕业设计（论文）题目确定后，学生应立即征求导师意见，讨论题意和整个毕业设计（论文）（或设计）工作计划，然后依据课题要求查阅、搜集相关资料并编写研究提要，关键由以下多个部分组成：1．研究（或设计）目标和意义。应说明此项研究（或设计）在生产实践上或对一些技术进行改革带来经济和社会效益。有课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在能够在理论上做些探讨，说明其对科学发展意义。2．中国外同类研究（或同类设计）概况综述。在广泛查阅相关文件后，对该类课题研究（或设计）已取得成就和尚存在问题进行简明综述，只对本人所负担课题或设计部分已经有结果和存在问题有条理地进行叙述，并提出自己对部分问题见解。引用内容要有标注。3．课题研究（或设计）内容。要具体写出将在哪些方面开展研究，要关键突出。研究关键内容应是物所能及、力所能及、能按时完成，并要考虑和其它同学互助、合作。4．研究（或设计）方法。科学研究方法或切合实际含有新意设计方法，是取得高质量研究结果或高水平设计成就关键。所以，在开始实践前，学生必需熟悉研究（或设计）方法，以避免蛮干造成返工，或得不到结果，甚至于写不出毕业设计（论文）或完不成设计任务。5．实施计划。要在研究提要中按研究（或设计）内容落实具体时间和地点，有计划地进行工作。二、开题汇报1．开题汇报可在导师所在教研室或系内举行，须合适请相关不少于3位老师参与，导师及全部同导师同学必需参与。2．本表（页面：A4）在开题汇报经过论证后填写，一式三份，本人、导师、所在系（要原件）各一份。三、注意事项1．开题汇报撰写完成，意味着毕业设计（论文）工作已经开始，学生已对整个毕业设计（论文）工作有了周密思索，是完成毕业设计（论文）关键步骤。在开题汇报编写中指导老师只可提醒，不可包办替换。2．无开题汇报者不准申请答辩。选题依据（拟开展研究项目标研究目标、意义）1.背景进入二十一世纪，伴随网络时代不停普及，网络已深入到大家生活当中.信息化成为一股不可逆转时尚。在这时尚中，各校纷纷建起了学校网站，而我们忽略了班级网站建设和应用。大学生活不一样于高中生活，同学之间往往少了面对面交流，而在这种情形下，班级网站存在就更具其意义。它将帮助我们共享班级部分信息，获取学校相关关键新闻动态，帮助我们统计班级重大活动，为班级组员提供一个更为宽广交流平台，有利于同学间感情培养，有利于班级团结，班风建设。2.目标1、形成个性班级文化经过班级网站，学生之间、师生之间交往愈加自由，加深了相互之间了解，更易形成健康向上班级舆论，班集体教育功效得到充足发挥。促进了班级面