数据库课程设计报告学生成绩管理系统.doc

《数据库原理及应用》课程设计报告II目录1引言…………………………………………………………………………………11.1课程设计选题…………………………………………………………………。。。11。2课程设计的目的………………………………………………………………..。11。3课程设计的背景………………………………………………………………..。12系统分析与设计………………………………………………………………………22。1功能及性能分析………………………………………………………………。.22。1.1功能需求…………………………………………………………………22。2系统的开发运行环境………………………………………………………….。22.3系统总体设计…………………………………………………………………。23数据库设计……………………………………………………………………………33。1数据库概念结构………………………………………………………………..33。2数据库逻辑结构………………………………………………………………。。43。2。1关系模型………………………………………………………………。。。43.2。2视图的设计。....。。。。.。。..。。...。。。。。.....。。.。。。。.。...。。。。...。.。。。。。。。.。。。.。.。。。。。。。..。.。。。。.。.。。.。。。....。。。。...。53。3数据库的实现………………………………………………………………….。53.3。1表。。。。。。。。。。.。。。.。。。。.。.。。.。。。。.。。。。。。。.。。。。。.。。.。。。。。.。..。。.。。..。..。.。.。。..。.。。。..。..。。.。。。。..。..。。.。.。..。.。.。。。。.。。。。54详细设计与实现………………………………………………………………………74。1登录模块.。..。.。。。..。..。.。..。...。.....。。。...。。.。。.。..。。。..。。.。。。..。。。。。。.。。.。。.。.。.。。。..。。.。。。.。.。。.。。.。...。。。。。。.。。。。。..。.。..74。2主页面模块……………………………………………………………………。。。84.3学生查询模块………………………………………………………………….。。94。4成绩查询模块…………………………………………………………………。..94。5添加学生模块………………………………………………………………….。.94.6添加成绩模块………………………………………………………………….104.7留言模块………………………………………………………………………。104.8补考模块………………………………………………………………………。11结论……………………………………………………………………………….。12参考文献……………………………………………………………………………13《数据库原理及应用》课程设计报告-9-1引言1。1课程设计选题《学生成绩管理系统》1.2课程设计的目的通过数据库系统课程设计，熟悉了SQLSERVER数据库管理系统的结构与组成；掌握了SQLSERVER数据库管理系统的应用技术和的使用；实践了《学生成绩管理系统》的数据库应用系统的设计方法、开发过程和SQLSERVER数据库的管理与维护.最终达到掌握数据库管理系统的使用和开发,提高分析问题、解决问题和实践应用能力。1。3课程设计的背景随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率。因此,开发一套成绩管理系统成为很有必要的。学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改,打印等操作，同时一样的方便学生对自己各科成绩查询，学习的交流。开发一个学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高了办学效益和现代化水平。为教师和学生提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化,规范化和自动化.在今天信息时代传统的管理方法必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替，一个高效的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案，不需要大量的人力，只需要几名专门录入员即可操作系统,节省大量人力，可以迅速查到所需信息、高效、安全、学生在能方便的查看自己的成绩。2系统分析与设计2.1功能及性能分析2.1。1功能需求在本课程设计中，是对学生成绩的