试题-山东-2016_山东省菏泽市郓城县2015-2016学年度七年级数学上学期期末考试试题（含解析） 新人教版.doc

17山东省菏泽市郓城县2015-2016学年度七年级数学上学期期末考试试题一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一二是正确的，把正确选项的代号填入该小题后的括号内，每小题2分，共20分）1．下列各组两项中，是同类项的是（）A．3x2y与xy2B．与C．﹣2xy与﹣3abD．xy与﹣xy2．如图所示的图形是由7个完全相同的小正方体组成的立体图形，则下面四个平面图形中，从三个方向看不能得到的图形是（）A．B．C．D．3．实数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的是（）A．a＞bB．a＞﹣bC．a＜bD．﹣a＜﹣b4．如图，AC=AB，BD=AB，AE=CD，则CE与AB之比为（）A．1：6B．1：8C．1：12D．1：165．如图，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌面上，若∠AOD=150°，则∠BOC等于（）A．30°B．45°C．50°D．60°6．下列调查方式合适的是（）A．为了了解电视机的使用寿命，采用普查的方式B．为了了解全国中学生的视力状况，采用普查的方式C．对载人航天器“神舟六号”零部件的检查，采用抽样调查的方式D．为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式7．时钟9点30分时，分针和时针之间形成的角的度数等于（）A．75°B．90°C．105°D．120°8．若x=1是方程（1）2﹣的解，则关于y的方程（2）m（y﹣3）﹣2=m（2y﹣5）的解是（）A．﹣10B．0C．D．49．2015年9月26日，在鄂城南城中学多功能厅召开“怎样做初中生家长”的家庭教育报告会．设多功能厅共有x排座位，与会家长若每排坐30人，则有6人无座位；若每排坐31人，则空15个座位，则下列方程正确的是（）A．30x﹣6=31x+15B．30x+6=31x﹣15C．30x﹣6=31x﹣15D．30x+6=31x+1510．某中学开展“阳光体育活动”，2015～2016学年度七年级一班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图．根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）A．50B．25C．15D．10二、填空题（每小题3分，共30分）11．将如图所示的正方体的展开图重新折叠成正方体后，和“应”字相对面上的汉字是．12．如图是一个数值转换机，若输入a的值为﹣1，则输出的结果应为．13．当x=1时，代数式x2﹣2x+a的值为3，则当x=﹣1时，代数式x2﹣2x+a=．14．已知关于x的方程4x+2m=3x+1和3x+2m=6x+1的解相同，则代数式（﹣2m）2014﹣（m﹣）2015的值为．15．把54°18′化成度的形式，则54°18′=度．16．如图，正方形ABCD的边长为2，E、F、G、H分别为各边中点，EG、FH相交于点O，以O为圆心，OE为半径画圆，则图中阴影部分的面积为．17．若（1﹣m）x|m|+2=0是关于x的一元一次方程，则m的值为．18．元代朱世杰所著的《算学启蒙》里有这样一道题：“良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里，驽马先行一十二日，问良马几何追及之？”请你回答：良马天可以追上驽马．19．下面是甲、乙两个水果店1至6月份的销售情况（单位：千克）月份123456甲水果店450440480420580550乙水果店480440470490520520为比较两个水果店销售的稳定性，选择统计图比较恰当．20．已知在一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一，二，三，四，五组数据的个数分别是2，8，15，20，5，则第四组频数为．三、解答题（共70分，解答要写出必要的文字说明、演算步骤）21．计算：（1）（﹣）﹣7﹣（﹣3.2）+（﹣1）（2）（﹣2）3×0.5﹣（﹣1.6）2÷（﹣2）2．22．先化简，再求值：（1）3x2y﹣[2x2y﹣（2xyz）﹣x2z]+4（x2z﹣xyz），其中，x=﹣2，y=4，z=2（2）2（a2b+3ab2）﹣3（a2b+2ab2﹣1）﹣2a2b﹣2，其中a=﹣2，b=2．23．解下列方程：（1）3（x+1）﹣2（x+2）=2x+3；（2）﹣=2﹣．24．如图，点C在线段AB上，AC=8cm，CB=6cm，点M、N分别是AC、BC的中点．（1）求线段MN的长；（2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由．25．某校为了了解本校2015～2016学年度八年级学生课外阅读的喜好，随机抽取该校2015～2016学年度八年级部分学生进行问卷调査（每人只选一种书籍）．如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）这次活动一共调查了名学生；（2）在扇形统计图中，“其他”所在扇形圆心角等于度；（3）