高中政治《生活与哲学》知识结构.ppt
胜利****实阿
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第一课美好生活的向导第二课百舸争流的思想第三课时代精神的精华第四课探究世界的本质第六课求索真理的历程第八课唯物辩证法的发展观第九课唯物辩证法的实质与核心第十课创新意识与社会进步
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66.34批改中发现的问题36、(1)矛盾就是对立统一,这要求我们用一分为二的观点看问题。我国农业和农村经济既取得了解决温饱这一了不起的成就,又面临库存增加、农民增收缓慢的新问题。同时,经过20多年的改革与发展,短缺转化为过剩。这一分析是一分为二观点的运用。(5分)矛盾具有普遍性,要求我们用矛盾的观点看问题,承认矛盾,分析矛盾,用于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。我国农业和农村经济既取得了解决温饱这一了不起的成就,又面临库存增加、农民增收缓慢的新问题。同时,经过20多年的改革与发展,短缺转化为过剩。
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《生活与哲学》09文综卷哲学部分参考卷考点分布与试题类型思考一:突出核心知识主干知识3。注意考试说明与教材关系的处理考试说明与教材对照意识能动性马克思主义哲学物质观:实践观普遍性客观性多样性历史观09文综卷哲学部分参考卷考点分布与试题类型2009年全国部分省区主观题:浙江高考文综政治能力要求第一提取和解读信息的能力第二调动和运用知识的能力第三描述和阐释事物的能力第四探讨和论证问题的能力思考二:以考定教复习情境化模拟化金华期末试题:34.材料二:提高“劳动所得”势在必行:在我国初次分配领域,劳动者工资增长赶
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第一课美好生活的向导第二课百舸争流的思想第三课时代精神的精华第四课探究世界的本质第五课把握思维的奥秘第六课求索真理的历程第七课唯物辩证法的联系观第八课唯物辩证法的发展观第九课唯物辩证法的实质与核心第十课创新意识与社会进步