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小学修改病句好用专家讲座.pptx

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修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。病句类型（学会用修改符号）修改步骤：读：读懂句子，明确句子表示意思找：找出病因。改：对没有表示清楚部分进行修改。（改动要小，原意要保）查：检验句子是否正确。例：上课时候，做小动作，被老师批评。增补号：1.每个小学生都应该上课专心听讲好习惯。2.老师耐心学生。3.这次运动会，取得了第一名。4.我肚子饿了，很想吃。删除号：重复烦琐调位号（换位号）：词序颠倒换用号（改用号）：搭配不妥前后矛盾用词不妥分类不妥表意不明修改步骤：读：读懂句子，明确句子表示意思找：找出病因。改：对没有表示清楚部分进行修改。（改动要小，原意要保）查：检验句子是否正确。练一练综合练习