试题-福建-2016_福建省泉州市2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

82015-2016学年福建省泉州市九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共15个小题，每小题2分，共30分）1．下列选项不属于化学研究的内容的是（）A．发明新药物B．研制新材料C．设计新的电脑软件D．防止钢铁生锈2．下列选项中属于化学变化的是（）A．木料制家具B．大米酿酒C．石蜡熔化D．水制冰块3．下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A．氧化钙+水→氢氧化钙B．酒精+氧气二氧化碳+水C．氢气+氧气水D．氯化氢+氨气→氯化铵4．有关O2、CH3OH、SO2三种物质的说法，正确的是（）A．都含有氧分子B．都含有氧元素C．都属于化合物D．都属于氧化物5．下列实验基本操作正确的是（）A．B．C．D．6．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（）A．+1B．+3C．+5D．+47．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．OB．N2C．FeD．CO8．对于Na和Na+两种粒子来说，下列叙述不正确的是（）A．它们的化学性质不相同B．它们具有相同的核电荷数C．它们具有相同的核外电子数D．它们都是构成物质的粒子9．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，有黑色四氧化三铁固体生成B．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D．蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟10．下列有关实验操作先后顺序中，说法不正确的是（）A．制氧气结束后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯B．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管插入装水的烧杯中C．加热高锰酸钾，先对试管预热，再集中对药品部位加热D．收集氧气，导管口连续均匀冒气泡，再将导管伸入瓶中，收集较纯净的氧气11．农业科技人员向农民建议，在进行室温生产时，可向温室里施放适量的CO2，这主要是因为（）A．CO2使害虫窒息死亡，从而有效地防治植物病虫害B．CO2能灭火，施放CO2避免发生火灾C．施入CO2促进植物的光合作用D．CO2可产生“温室效应”，使温室内的温度稳中有升12．去年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的是（）A．该元素属于非金属元素B．该元素的原子序数是192C．该原子的核外有77个电子D．该原子的相对原子质量为192g13．在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”．下列说法正确的是（）A．“热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会融化C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，分子停止运动14．下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子．其中表示化合物的是（）A．B．C．D．15．“绿色奥运”，拒绝兴奋剂．乙基雌烯醇是一种运动员禁用的兴奋剂，下列关于乙基雌烯醇（化学式为C20H32O）的说法中正确的是（）A．它属于氧化物B．一个分子中含有16个H2单质C．分子中碳、氢两种元素的质量比为5：8D．它的相对分子质量等于288二、填空题（本大题共4个小题，共36分）16．学好化学就必须会使用化学符号，并要求了解符号的含义，请用元素符号或化学式填空．（1）2个氮原子；（2）3个氧分子；（3）亚铁离子；（4）3个碳酸根离子；（5）氧化镁中呈+2价的镁元素；（6）能够保持水的化学性质的微粒是；（7）该符号Mg2+数字“2”的含义：．17．在元素周期表的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循．如图所示是元素周期表的一部分．第二周期9F氟19.0010Ne氖20.18第三周期11Na钠22.9912_镁24.3113_铝26.9814Si硅28.0915p磷30.9716s硫32.0717_氯34.4518Ar氩39.95（1）地壳中含量最多的金属元素是（写元素符号），其质子数为．（2）地壳中硅元素的含量仅次于氧元素，硅元素的相对原子质量为．（3）第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为．（4）当11号元素与17号元素组成化合物时，构成此物质的阳离子的符号为．（5）如图所示的微粒中，属于同种元素的是（填序号），元素的化学性质相似的是（填序号），由A和D两种元素组成的物质的化学式为．18．如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置．玻璃管中装的是细铜丝．（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，