试题-江苏-2012_江苏省盱眙县黄花塘中学七年级数学上册《2.rar

2用心爱心专心江苏省盱眙县黄花塘中学七年级数学上册《2.6有理数乘法和除法》练习题人教新课标版一、选择题1、109表示（）A、10个9连乘B、10乘以9C、9个10连乘D、9个10连加2、如果一个数的平方是正数，那么这个数的立方是（）A、正数B、负数C、正数或负数D、奇数3、若一个数的平方等于它的倒数，则这个数一定是（）A、0B、1C、－1D、24、计算(－1)2000+(－1)2001÷｜－1｜的值等于（）A.0B.1C.－1D.1或－15、关于(－3)4的正确说法是（）A、－3是底数，4是幂B、－3是底数，4是指数，－81是幂C、3是底数，4是指数，81是幂D、－3是底数，4是指数，81是幂二、填空题6、正数的任何次幂是，负数的是负数，是正数．7、0100=，1100=，(－1)100=，－24=，－(－3)2=；(－1)2n=，(－1)2n+1=，(－1)n+(－1)n+1=（n是整数）8、立方后得64的数是，平方后得64的数是；9、平方等于本身的数是，立方等于本身的数是；10、，，的大小关系用“＜”号连接可表示为；11、如果，那么是；若，则的值是；12、的意义是；的意义是；13、用科学计数法表示696000=，300000000=，1048.6=；14、的原数为；的原数为；15、若，则的值是；若，则0；16、若是最大的负整数，则=；17、比较下面算式结果的大小（在横线上填“＞”、“＜”或“＝”）：．三、解答题19、若与互为倒数，那么与是否互为倒数？与是否互为倒数？请简述理由．20、若与互为相反数，那么与是否互为相反数？与是否互为相反数？请简述理由．21、观察下列等式，,,,…想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系?猜一猜可以引出什么规律,并把这种规律用等式写出来．22、草履虫可以吞食细菌，使污水净化，一个草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约会有30个细菌，那么草履虫一天能够吞食多少个细菌？100个草履虫呢？结果请用科学计数法表示.23、规定*是一种运算符号，且，试计算①1*2；②4*（3*2）的值.