小学校园网络规划与设计.doc

目录1毕业设计概述31.1项目背景31.1.1学校的简介31.2设计主要目的42任务分析及思路52.1需求分析62.1.1网络设计分析72.1.2业务需求分析82.1.3信息节点分析92.1.4网络扩展分析103设计实施123.1校园拓扑图的设计133.2VLAN及IP地址的划分143.3主要设备配置153.3.1二层交换机的配置153.3.2三层交换机的配置173.3.3内网路由器的配置193.4网络测试203.4.1相同VLAN间的通信213.4.2不同VLAN间的通信223.4.3检测内网与外网间的通信243.4.4教学楼只能同VLAN间访问263.5.5三层交换机VLAN、接口地址及路由表项283.5网络设备选型293.5.1路由器的选择303.5.2服务器的选择323.5.3接入层交换机的选择363.5.4核心交换机的选择404作品特点与总结425参考文献43概述发展是一切的根源，在时代的推进下，校园网已经成为新时代互联网教育的必然选择。它用来办公，教学，还能帮助师生从互联网上获取大量的教学资料，提高了我们的学习效率。因此，我们需要通过所学的专业知识建设一个安全，稳定的优质网络来为大家提供服务，并且详细考虑需求关系、设计原则、根据学校的实际情况等认真规划，为学校的发展和建设做一份贡献。1.1项目背景1.1.1学校的简介XX小学，顾名思义，是为了纪念XX烈士而命名的。XX小学创建于一九一七年,由“平江县第六高等小学”先后改名为“平江县天岳乡国民学校”、“向农完小”。一九九零年，为纪念烈士XX同志，将“向阳完小”改名为“XX学校”。现有教学班级13个，在校学生615人，专职教师30名。2010年上学期，在地方党政和主管部门和教育局的高度重视下，学校扩建项目经逐级呈报，由县长办公会议拍板立项改建。2011年学校征地22亩，新建教学楼、行政楼、学生食堂、图书管各一栋，建筑面积由原来的1620平方米增加到6333平方米，新建了250米跑道的田径场，配备了实验室、多媒体室、电脑室、语音室、美术室、科技室、心理咨询室、图书室、阅览室等功能室。校园广播系统与监控全校覆盖，硬件设备设施达县内一流水平。2012年，学校围绕“幸福快乐”制定了新一轮学校三年发展规划。学校以创建“快乐和谐”文化为引领，营造“乐教乐学，师生和谐”的校园环境，实施“以德立校，依法治校”的管理机制，发展“乐教、乐学、乐为、乐观”为标志的教师队伍，培养“厚德识礼，乐学善思，诚实守纪，勤学向上”的学生，开设“礼仪素养、诚实守信教育”的校本课程，逐步将学校建设成为“团结、进取、有礼、有爱”的学园、乐园、花园。近年来学校被市、县授予为“交通安全文明单位”、“优秀家长学校”、“中小学课堂教学人人达标单位”。多次荣获平江县小学质量优胜单位。图1-1XX小学地理位置图图1-2XX小学校园平面图1.2设计主要目的利用自己所学的计算机网络专业知识，规划出一套合理的网络方案，为XX小学网络提供服务需求，保证网络的正常运行，方便学校对学习资源的共享，教务资料等信息化管理。规划好学校网络未来的发展，与时俱进。实现校园网络有机统一，把校园网理论知识与实际校园情况相结合。2任务分析及思路2.1需求分析2.1.1网络设计分析网络的架构取决于网络机构的业务需求。在互联网时代对校园网建设是时代的趋势，随着时代的发展，网络不再是简单的传输文件，发送信息这种单一，简便的模式了。在校园内，课内课外，视频教学、学习资源共享等。已经是现代校园网的基本配置。本次设计方案结合了现代互联网教育要求，也结合了学校经济实力、建筑状况以及师生情况等。因学校以前网络设备陈旧且数量少，网络需要重新规划。在设计分析中，对学校的分析如下：1）保证校园网的网络安全，来自外网的网络攻击，病毒入侵等；2）校园网内部做策略，保证网络的互通；3）算出各楼层的信息点，将各个楼层划分不同的vlan；4）设备的花费在学校经济预算内，不能超出其预算范围；5）保证学校内部服务器可以集中管理，维护学校内部信息安全。2.1.2业务需求分析1）学校设备预算，购买一台路由器，一台核心交换机，十三台二层交换机，一台服务器和200台电脑。2）对学校网络分层，便于学校管理。3）在教学楼，行政楼，食堂，各个部门之间划分不同的vlan；4）在核心交换机上做策略，对学校不同的部门之间的连通性进行限制；5）实现多媒体教室、电子备课、远程视频教学网上学习等现代化教学2.1.3信息节点需求分析（1）行政楼：共四层，一楼是教务处，二楼是学工处，三楼是财务部，四楼是网络管理中心还有校长办公室。每层6间办公室，每个办公室3个信息节点，行政楼也是学校的网络中心。图2-1行政楼平面图图书馆：共三层，第一、二层放书区域，主要装有监控，是每层都有24个信息节点。三楼是机房，也有8个信息