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创办人民满意教育汇报材料一、从“管理规范化”入手提高办学水平。1、我校以“坚持面向每一位学生坚持学生的全面发展”为宗旨根据《XX县区中小学管理基本规范》为标准办学。按照规范管理50条规定校长与主管校长主管校长与处室主任层层签订了规范化管理责任书明确管理责任细化责任分工。并结合学校实际对照管理条例剖析了学校在管理中存在的问题提出了规范办学七条措施:1、查摆问题摸清底子立即整改落实到位;2、取消走读生晚自习立即执行同时做好走读生在家学习的安排;3、执行新作息时间表严格控制学生在校时间保证学生充足的休息和活动时间;4、建立时间管理、作业量管理、控辍管理、课程开设管理长效机制;5、认真实施课堂改革努力构建高效课堂;6、开展行之有效的教研活动切实提高教师素质;7、构建学校、家庭、社会相结合的办学体系实行家校共教。我校面向全体学生不设立实验班、重点班。同时全体教师齐心协力致力于规范化办学积极行动用“赏识教育微笑服务”的理念实现阳平二中文明、和谐规范的办学方向。2、学生减负教师强素质打造高效课堂。我校科学合理安排师生作息时间表、按课程设置标准开齐、开足课程保证课时、课量没有增加学生课业负担现象。学校最大班额55人最小班额45人。注重学生个性的发展深化教学激活学生主体为学生发展创设宽裕的环境使每一个学生都能得到发展是我校的一贯办学思路。我们从以下方面进行努力。①是不断优化和改造课堂教学创新教学方式从学生的兴趣、习惯、能力的培养出发通过“情景导入、指导自学、课堂展示、释疑拓展、达标检测”组织好每一堂课。②是研究学法指导学生掌握科学的学习方法要引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究培养学生搜集和处理信息的能力以及交流和合作能力。③是建立小组学习和学生“一帮一”学习制度开展多种形式的学习交流活动培养学生良好的学习习惯。④是建立培优辅差制度抓好两种学生。对“学有困难的学生”要有正确的认识把他们看作是发展中的人采取有效的方法帮助提高;对“学有余力”的学生要从开发潜能、培养学生特长出发为学生提供施展才能的天地。教师是高效课堂的实施者为构建高效课堂我校加强师资培训积极实施打造高效课堂活动。我校着力从年级备课集智慧、集体备课出新招、结对帮扶促提高、课堂模式记心间、追求课堂四亮点、高效课堂三阶段、改革考试出新招、师生同考研中招八个方面落实。我们通过以上八条措施一是用以提高教师素质二是向课堂四十分钟要质量真正创建高效课堂。为此采用用新的评价体制评价教师。每学期抽查二次以上对每位教师进行调查评价。主要通过对学生作业、课堂纪律、教学的备课、上课认真地评价还通过召开家长会听取家长的意见;找个别教师、学生进行座谈等方式寻找问题之所在最后向教师反馈进行集体会诊。“会诊”期间教师们畅所欲言讨论、辩论、探索灵活的教学方式提高了教师对新课堂教学的认识从而不断提高教师业务水平。3、构建德育网络实践德育活动。开展形式多样的德育教育活动注重学生的综合素质的全面发展寓德育教育到实践活动中来。组织七年级新生进行军训培养学生集体主义观念、增强学生国防意识;组织七年级新生举行“鼎原朝阳”校歌合唱赛唱出了二中人“诚信思勇、学道爱人”的追求唱出了二中人“团结一心、携手奋进”的精神。举办阳平二中校园艺术节和体育节。两节是我校切实减轻学生负担积极推进素质教育的盛会更是对全校师生精神风貌文化艺体育水平的一次大检阅。活动为生特长的发展搭建了平台活跃了校园气氛、增进了校园和谐同时培育学生合作、自信、果敢、完全、公平竞赛及团队精神等良好品质。4、在学校收费管理方面我校严格落实上级收费政策未向学生收取任何费用。为了落实控辍保学目标我们出台了《阳平二中控辍实施方案》对无流失学生班级的教师进行奖励对有学生流失班级的教师进行诫勉谈话同时开展教师结对帮扶潜能生活动使师生形成合力确保后进生转化工作扎实有效的开展。对家庭困难的学生通过摸底、申请、公示、发放资金认真将国家的两免一补政策落到实处。二、加强领导班子建设提高服务育人水平。领导是教师中的一员领导应该更好的服务于教师。为加强领导班子建设我校制定了《领导班子考核办法》实行《校级领导责任追究制》、《中层领导值日汇报制》、《领导班子月反思制》要求全体领导每天要起在师生之前睡在师生之后吃苦在师生之前享乐在师生之后要求教师做到的领导要先做到要求领导做到的校长首先要做到。严格制度做到“制度第一校长第二”。实施校级领导抓年级管理中层领导深入单元管理层层管理责任到人;每天安排一位中层领导值日发现师生工作和学习中的问题和闪光点并及时汇报、及时处理;每月全体领导班子成员进行一次工作反思总结经验吸取教