呈贡校区楼宇道路景观命名方案.doc

呈贡校区楼宇道路景观命名方案一、楼宇命名原名称命名注解科技信息大楼翰墨楼（图书馆）Library三国魏曹丕《典论·论文》：“古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍。”原指文辞。以此命名图书馆，寓意引导师生潜心于浩瀚医学宝典，弘扬中医药文化。试验楼群（共7栋）医鉴楼LaboratoriesComplex（1—7栋，分别以医鉴甲楼……医鉴庚楼命名之）医鉴甲楼LaboratoriesBuilding1医鉴乙楼LaboratoriesBuilding2医鉴丙楼LaboratoriesBuilding3医鉴丁楼LaboratoriesBuilding4医鉴戊楼LaboratoriesBuilding5医鉴己楼LaboratoriesBuilding6医鉴庚楼LaboritariesBuilding7“医”，指学科特点；“鉴”，明察秋毫、辨别真伪。寓意科学试验，意在去伪存真、探求新知。院行政楼崇德楼AdministrationBuilding出自《论语·颜渊第十二》：“主忠信，徙义，崇德。”《河南程氏粹语·论道篇》亦云：“一德立而百善从之。”中医之源《易经·系辞下》说：“精义入神，以致用也；运用安身，以崇德也”。崇德，意为推崇崇高旳品德；也指大德，最高端旳品德。院系办公楼精诚楼AcademicOfficeBuilding出自《庄子·渔父》：真者,精诚之至也,不精不诚,不能感人；《后汉书·广陵思王荆传》：精诚所加,金石为开。基本含义：真心诚意；引申为用至诚至真旳精神状态教书育人。教学楼群（1—4）1弘毅楼ClassroomBuilding1取自《论语·泰伯》曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁认为己任，不亦重乎？”意为理想远大，意志坚强。2启思楼ClassroomBuilding2启迪思维，善于思索之意。3博学楼ClassroomBuilding3“博学”、“敦行”均取自校训，详见校训释义。意蕴倡导博学多识，知行合一，理论联络实际，见诸行动。4敦行楼ClassroomBuilding4对外合作交流中心大楼远志楼ForeignStudentArea（三幢分别用ABC标识）“远志”----中药名，寓意志向远大，广结天下朋友。校医院校医院SchoolHospital按照使用功能命名。一食堂桂香园Cafeteria1桂香，取自中药“桂皮”(又称“香桂”)，取芳香健脾养胃之意。二食堂丁香园Cafeteria2丁香，中药名，有温中暖肾，降逆调气之功能。取意饭菜香气浓郁，调补正气。学生公寓1号院金桂苑StudentDormitory1以植物名贵树种命名，有十年树木，百年树人之意，引导学生修身养性。2号院银杏苑StudentDormitory23号院紫竹苑StudentDormitory3学生活动中心兰茂堂LanmaoHall兰茂(1397～1476)，明代医药家，字廷秀，号芷庵，今昆明市嵩明县杨林人。著有《医门挈要》、《滇南本草》等医学著作。其中《滇南本草》共载药物544种，附方剂500多种，为中国现存本草书籍中成书较早旳一部。其《滇南本草》比李时珍《本草纲目》早142年。以兰茂之名命名学生活动中心体育馆，有纪念颂扬兰茂，寓意人才辈出，青出于蓝而胜于蓝之意。佩衡馆PeihengHall佩衡，即吴佩衡先生(1886－1971年)，为我院首任院长，著名中医学家，云南四大名医之首，擅用附子，崇尚经方、善用峻药，独步医林，是中医“火神派”旳重要传人之一。以其命名礼堂，寓意缅怀先贤，光大杏林。博物馆云南省中医药民族医药博物馆YunnanProvincialMuseumofChineseFolkMedicine伍达观中医药文化博物馆DavidWueTraditionalChineseMedicineMuseum经云南省卫生厅、科技厅、财政厅立项和资金支持，建成云南省省级专业博物馆。同步，因美籍华人伍达观先生捐资80万美元用以建设本博物馆，故命其名以表达纪念和感谢。伍达观（1928-），云南腾冲人，二十世纪九十年代开办伍达观基金有限企业，建立伍达观教育基金会，致力中国教育，悉心公益事业，奖励杰出教师、表扬优秀学生，资助贫寒子弟，其坚毅卓绝、治学严谨、为人谦和、情系桑梓、心系苍生，德高望重，堪为典范，备受社会敬佩。二、景观广场命名原名称命名注解名药园本草园HerbalGarden出自明代云南名医兰茂所著本草名著《滇南本草》，以此命名“名药园”独具云南特色。兰茂(1397～1476)明代医药家，字廷秀，号芷庵，今昆明市嵩明县杨林人。著有《滇南本草》，共载药物544种，附方剂500多种，为中国现存本草书籍中成书较早旳一部。《滇南本草》（含《医门揽要》）比李时珍《本草纲目》早142年。名人园先贤园SageGarden以园区使用功能而命名，展示医家先贤之功绩。名方园普济园Puji