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附件3项目编号:A浙江省大学生科技创新项目申报书创新项目名称:数字媒体技术专业应用性人才培养模式研究及实践探索这个名字不合适,这是你们依托的教师项目,不是你们的项目名称,需要再考虑过,要改成比如“高校新媒体相关专业产学研门户网站开发及运营机制研究”,我会帮你们再想想创新项目负责人:严玉良学校名称:宁波大学申报日期:2023年12月12日项目类别:个人项目□团队项目■浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)实行办公室制填写说明一、申报书要按照规定,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。二、格式规定:申报书中各项内容以Word文档格式填写,表格中的字体为小四号仿宋体,1.5倍行距;表格空间局限性的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后,一式三份(均为原件),报送浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)实行办公室。一、项目简介项目概况项目名称数字媒体技术专业应用性人才培养模式研究及实践探索项目性质()基础研究(√)应用基础研究项目来源()自主立题(√)教师指导选题起止时间自2023年12月至2023年12月项目状况1、研发阶段2、中试阶段3、批量(规模)生产(选项打√)申请人姓名严玉良性别男出生年月1990年4月入学年月2023年9月所在院系教师教育学院数字媒体技术系联系电话/551412电子信箱项目组重要成员姓名年龄性别专业具体分工余开21男数字媒体技术策划及前台设计严思思21女数字媒体技术调研及前台设计张劲20男数字媒体技术策划及编码顾宁宁21男数字媒体技术调研及项目推广项目指导教师姓名徐光涛性别男出生年月1979.6重要研究方向网络平台开发与应用、交互式媒体设计与开发近三年获奖成果:国家级__等奖___项,省部级__等奖___项近三年科研经费________9万元,年均_________3万元项目主要内容简介项目的重要内容是做一个名为“新媒体视界”网站平台,此平台内容涉及新媒体的行业新闻、相关知识、相关院校,博客,招聘求职,竞投标中心等板块,此平台可以成为数字媒体技术专业学生一个新的学习+实践平台.最后我们通过这个平台,通过给在校学生和公司发放问卷,总结出一个适合培养数字媒体应用性人才的模式,并以论文形式呈现。表述不严谨,语句没力量,价值型不大,要重写二、项目的研究目的及意义1、申请项目的必要性、目的及意义必要性:数字媒体是一个新兴专业,在当今社会中呈现出日益重要的地位,而大学生又是社会的新生力量,必将成为数字媒体领域的主力军,于是培养优秀的数字媒体专业应用性人才变得尤为重要。表达没有内在逻辑性,不严谨2、通过这个平台及问卷调查得出一种适合培养数字媒体技术专业-应用性人才的模式。空,没说清楚3、为全国众多的数字媒体专业的学生提供一种高效率的学习方式做参考,以便培养出更多数字媒体行业的优秀人才。有语病2、项目的背景、重要内容、技术水平及应用范围项目背景:近几年来,随着网络、多媒体及游戏娱乐产业的蓬勃发展,数字媒体技术专业对社会的应用性越来越大,但现在的数字媒体技术系的大学生能如何更好的融入这个行业呢?这对这类大学生的应用性能力的规定越来越高,但是现代大学生在学校里面学习的仅仅是一些专业理论知识或者说基础知识,并且此专业自身就具有很强的技术性和应用性,所以这个项目应运而生。在这个项目中,“新媒体视界”平台提供应大学生一个学习+实践的机会.继续改,这段多少好一点,至少要改掉50%重要内容:我们先用已掌握的技术,架设“新媒体视界”的学习到实践的网络平台,看不到,什么叫用已掌握的技术平台框架:1、行业资讯:行业资讯栏目重要提供一些关于新媒体产业的最新资讯。2、学术前沿:学术前沿栏目追踪了新媒体产业的重大会议,以及摘录了的最新专业建设相关课题论文。3、专业导航:专业导航提供了新媒体专业在全国高校的分布情况及专业培养计划,相关课程开设情况,就业方向等。学生可以来此查找同类学校的专业开设情况。4、竞赛*征集:竞赛*征集栏目向用户提供了一些有关新媒体的竞赛、征集信息。学生可以来此查看一些竞赛及征集信息,不再错过一些自己可以参与的比赛。5、专题学习:专题学习栏目集合了各类经典教程,分等级呈现。学生可以来此查看知识,专题。(此版块的内容重要是由我们从网络上精选,适合一些不同类大学生来学习。)6、博客:博客的功能基本与当下流行的博客功能基本相同,其中有教师博客和学生博客,为师生交流提供了一个平台.7、竞投标中心:此版块重要是针对学生,给他们提供一个实践的平台。竞投标中心的说明【1】.零散任务的发放,发布者发布之后有诸多个人去完毕就,由发布者选择一个作品【2】.招标任务,发布者发布任务由一个团队完毕(这个团队是由发布者根据多个团的自己介绍及报价后选择