有关校长竞聘演讲稿范文.docx

有关校长竞聘演讲稿范文。。我的弟媳是教师我的爱人和我都是教师一句话：我的家是教师之家我以教师之家为荣。我在教育中长大我能当教师除了家庭的影响外我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育我在写小写quot;3quot;的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的就像我妈妈那样我不由自主地叫了一声：妈妈。从此在我心中播下了当教师的种子。18年前我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土走上了神圣的讲坛。从此教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的18年中我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年来在省、市级报刊发表的文章达16篇。xx年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持莲南小学教导处工作以来贯彻落实校领导正确的办学思想扎扎实实落实素质教育莲南小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事创业是非常幸运的虽然工作累点苦点但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手协助他办好学校让学校上档次上水平为罗湖教育强区增光添彩。当前教育战线正迎来了改革的春天各项改革措施逐步推出素质教育实施正方兴未艾。面向全体全面发展培养学生的创新精神和实践能力。quot;面向全体quot;就是坚持促进每一个学生的发展教师帮助每一个学生得到发展因材施教注意培养学生的个性特长。quot;全面发展quot;就是德、智、体、美、劳全面发展提高他们的综合素质。如果有幸当上副校长我将协助校长做好分管的工作并实行quot;一个转变三个改革quot;。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。一改教学法。我崇拜的教育家有很多。卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像从他那里我学到了不少为人处世的道理学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法他身为中学校长不但当班主任还担任语文课还要经常在外作报告。按道理他所任教的班级一定是差班不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩他所带的班级不但不是后进班而是先进班学生语文科成绩名列前茅。我左思右想他与我们传统的教育方法不同他充分发挥了学生的主动性大大地挖掘了学生的潜在能力使学生在发现中学习在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中有哪一方面的问题就去找那个小组的成员解决。学生如此学习他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题要求学生亲自种豆子把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来学生不但喜欢写作还写得好。到了六年级不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子。国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后我们的课本种类可以大大地减少学生的书包将会真正地减轻才能把素质教育深入地开展下去教师才能抽出一点时间去进修以适应时代的要求。目前莲南小学围绕科普兴校这一特色正在进行quot;三模quot;科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时我们还要申请鉴定和专利。三改评价标准。评价标准是方向标具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为要评价一所小学办得怎么样XX省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面包括了学校办学条件和管理两大类别一共有39条指标每一指标有相应的分值总分值500分。对学校的每一环节每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学力争早日实现五年规划的目标--把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价一直是校长们头痛的问题因为教师的工作是良心工作难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准实行量化考核过程和结果相结合定性和定量相结合。以quot;三个有利于quot;和quot;三公quot;为原则：有利于学校整体工作