历史上重大改革市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

历史上重大改革二、决定改革成败原因三、评价原则一、秦国商鞅变法二、北魏孝文帝改革三、王安石变法四、戊戌变法4、作用①有助于中国资本主义发展和西方科学技术传播，②有助于含有维新思想知识分子参与国家政权。③在社会上起了思想启蒙作用。有助于资产阶级思想文化传播（戊戌变法最大历史功绩）5、性质：是一次自上而下资产阶级性质改良运动6、变法原因：①缺乏反帝反封建斗争勇气，采用改良办法；②寄希望于无实权皇帝，脱离广大人民群众；③封建顽固势力发动反扑（非中外反动势力联合绞杀）7、经验教训：资产阶级改良道路在中国行不通五、俄国1861年农奴制改革4、意义①性质：是沙皇实行一次自上而下资产阶级性质改革。②作用：1861年俄国改革最积极意义，是使上千万农奴在法律上成为自由人，从而增进了资本主义发展。5、不足一是没有废除封建土地所有制，贵族地主仍然占有大量土地。二是在政治上沙皇专制统治没有改变，贵族地主仍把持中央到地方政权。六、日本明治维新2、改革办法①政治方面：改革落后制度，建立新体制。废藩置县在政治上消除了割据势力，加强了中央集权；在经济上为资本主义发展准备了统一国内市场②经济方面：大力改革，发展资本主义经济。认可土地私有使明治政府取得了新地主支持；同时土地自由买卖有助于资本主义扩大再生产，地税实行，为资本主义发展积累了资金。③军事方面：实行征兵制，建立信奉武士道精神并绝对效忠天皇新式军队，积极准备对外扩张。④文化方面：履行文明开化政策，大力发展近代教育，培养资本主义建设人才。3、明治维新影响日本明治维新含有积极和消极双重影响。①积极结果：实现了社会形态更替；挣脱民族危机；启示亚洲国家。②消极影响：保留大量封建残余；军国主义老式。19世纪六七十年代世界上封建国家掀起走向近代化三大改革运动比较及结识。明治维新与戊戌变法成败原因比较31．【9分】能否走上近代化发展道路，是近代各国兴衰成败关键。结合埃及穆罕默德•阿里改革、俄国亚历山大二世改革、日本明治维新史实，回答下列问题：（1）从三国改革背景看，阻碍这三个国家走上近代化道路内因主要是什么?(3分)（2）社会矛盾激化造成穆罕默德·阿里改革失败，中断了埃及近代化进程。造成其社会矛盾激化主要原因是什么?(2分)（3）俄国亚历山大二世改革、日本明治维新分别为两国近代政治制度建设进行了如何摸索?(4分)（1）埃及：马木路克封建割据。俄国：封建农奴制度（或沙皇封建专制统治）。日本：幕府封建专制统治。（3分）（2）向人民征收重税。进行对外战争。（2分）（3）俄国：建立了近代司法体系（改革了封建司法制度）；建立了地方自治机构（履行了地方自治改革）。（2分）日本：废除了封建等级制度（取消了等级身分制和武士阶级特权）；确立了日本近代天皇制（颁布了宪法，采用了君主立宪制）。（2分）24．阅读下列材料材料一其一：你们这些财物山积、丰衣足食并且有余人，应当克制你们贪婪心情，压制它，使它平衡。其二：我手执一个有力盾牌，站在两个阶级前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。——梭伦材料二治世不一道，便国不必法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。——商鞅材料三(康有为说)泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年能够自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。——《戊戌变法》光绪皇帝召见康有为材料四戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇……——《梦蕉亭杂记》请回答：（1）依据材料一和所学知识，分析梭伦改革出发点是什么?(2分)（2）依据材料二、三，分别指出商鞅、康有为为何能取得最高统治者支持?(3分)（3）梭伦改革和商鞅变法性质分别是什么?两场改革对社会发展主要作用分别是什么?(4分)（4）据材料一、四分别指出两场改革一成一败主要原因。从中你得出什么启示?(3分)24.解析：本题考察古今中外几次重大改革。题目较容易，结合所学知识回答即可。在学习和复习历史上改革时几种重点要大家注意：改革背景、内容、影响及性质。24．答案要点：（1）出发点：缓和贵族与平民矛盾，维护奴隶制统治；振兴雅典城邦。(2分)（2）商鞅：阐述法家理论；列举历朝兴亡史实。(2分)康有为：以西方、日本变法取得成功为例证。(1分)（3）性质：梭伦改革是奴隶主阶级改革运动；商鞅变法是地主阶级改革运动。(2分)作用：梭伦改革奠定了雅典民主政治基础；商鞅变法推动了封建制确实立。(2分)（4）梭伦：中庸，缓和矛盾，取得广泛支持；(1分)康有为：过于激进，激化矛盾。(1分)启示：注意改革策略(渐进性、不急于求成等，意思相近者酌情给分)。(1分)