人教版新课标比例尺一公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
胜利****实阿
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百分比尺百分比尺1:1000000000百分比尺1:100000000名称:线段百分比尺1.北京到天津实际距离是120km,在一幅地图上量得这两地间距离是2.4cm。求图上距离和实际距离比智慧大闯关说出下面各百分比尺所表示意思:辨析题用图上距离5厘米,表示实际距离300米,这幅图百分比尺。小明说,这两幅图百分比尺所表示意义是同样。你同意吗?百分比尺6:1做一做百分比尺(1)百分比尺它是一个比,不带计量单位.(2)求百分比尺时,前、后项单位长度一定要化成同级单位.(3)为了计算以便,通常把百分比尺写成前项或
人教版教学新课标人教版免疫复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
第二节免疫非特异性免疫皮肤分泌物杀菌作用皮肤分泌物杀菌作用呼吸道黏膜上纤毛打扫异物皮肤分泌物杀菌作用溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体白细胞毁灭病原体皮肤分泌物杀菌作用三、特异性免疫(二)淋巴细胞起源和分化特异性(四)体液免疫和细胞免疫抗体数量(五)体液免疫与细胞免疫关系体液免疫与细胞免疫关系免疫问题探讨:本身免疫病常见本身免疫病:风湿性心脏病;类风湿性关节炎;系统性红斑狼疮。风湿性心脏病:本身免疫病过敏反应过敏反应过敏反应发生机理免疫功效过强不好,免疫功效过弱或缺点当然也是不好,由此而引起疾病统称为免疫
用比例尺画图公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
学习目的学习重点一、引入新课二、自主探究学路提议学习内容:依据百分比尺画图学习流程:1、自主学习已知百分比尺和实际距离,求图上距离并画图;2、小组合作,交流已知百分比尺和实际距离,求图上距离并画图办法。3、准备集体交流。(时间提议:10分钟)解这类问题,我们大体能够分为下列几步:小明家在学校正西方向,距学校200m,小亮家在小明家正东方向,距小明家400m,小红家在学校正北方向,距学校250m。画出他们三家和学校位置平面图(百分比尺1:10000)。实际距离小明家到学校图上距离:小明家三、巩固深化80m=
人教版教学新课标人教版神经调节复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
人和高等动物神经调整神经系统后根呈树枝状分布1、反射:通过神经系统,对各种刺激所发生有规律反应。(应激性)3.反射类型a.狗吃到食物,就分泌唾液1、神经纤维上传导返回突触种类:轴突——树突轴突——胞体思考:神经冲动如何从前膜经间隙传到后膜?含有递质返回问题:兴奋在神经纤维和神经元之间传递有何不同?为何?第一关二、未受刺激时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位改变分别是()A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负三、神经冲动在细胞间传递路径是;①突触小体②递质
用比例尺画图公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx
学习目的学习重点一、引入新课二、自主探究学路提议学习内容:依据百分比尺画图学习流程:1、自主学习已知百分比尺和实际距离,求图上距离并画图;2、小组合作,交流已知百分比尺和实际距离,求图上距离并画图办法。3、准备集体交流。(时间提议:10分钟)解这类问题,我们大体能够分为下列几步:小明家在学校正西方向,距学校200m,小亮家在小明家正东方向,距小明家400m,小红家在学校正北方向,距学校250m。画出他们三家和学校位置平面图(百分比尺1:10000)。实际距离小明家到学校图上距离:小明家三、巩固深化80m=