课件-全国-2019_三年级数学上册 第9单元 数学广角 集合课件 新人教版.pptx
宛菡****魔王
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课件-全国-2019_三年级数学上册 第9单元 数学广角 集合课件 新人教版.pptx
三(1)班参加跳绳的有9名同学,参加踢毽的有8名同学,参加这两项比赛的共有多少人?三(1)班跳绳和踢毽参赛名单:跳绳跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强练习1你能从下图中获得哪些数学信息?练习3:三(1)班有4人参加书法比赛,有6人参加绘画比赛,三(1)班一共可能有几人参加比赛?
课件-全国-2019_三年级数学上册 第9单元 数学广角 集合 第1课时 集合课件 新人教版.pptx
第1课时集合情境导入跳绳的有9人,踢毽的有8人。我发现有的人两项比赛都参加了。陈东王爱华马超丁旭赵军徐强一、把下面动物的序号填写在合适的圈里。1.既获“语文之星”又获“数学之星”的有()人。2.上光荣榜的一共有()人。三、三(2)班的同学们到游乐园玩,坐碰碰车的有18人,玩旋转木马的有22人,两样都玩的有6人,去游乐园的有多少名同学?
人教版小学数学三年级上册课件:第9单元数学广角——集合.ppt
小明在排队等候乘车时,他前面有2人,后面有4人,一共有()人在等车。参加踢毽比赛的有8人三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的一共有多少人?韦恩(1834—1923)19世纪英国哲学家和数学家,1881年发明了韦恩图,又叫文氏图。三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的一共有多少人?练习2分层训练4.(难点题)三(1)班有20名同学参加竞赛,其中参加数学竞赛的有17人,参加作文竞赛的有11人,没有两种都不参加的。4.(难点题)三(1)班有20名同学参加竞赛,其中参加数学竞赛的有17人,参加作文竞赛的有11人,没有两种都不参
人教版小学数学三年级上册课件:9数学广角——集合课件.pptx
第九单元数学广角——集合游戏语文8人(1)哪些同学参加了语文小组,哪些同学参加了数学小组?(2)哪些同学既参加了语文小组,又参加了数学小组?(3)参加两个小组的一共多少人?先自己想一想,再和小伙伴说一说。下面就用你想到的方法重新整理这份名单,可以写一写、画一画,写的时候用学号代替。当有同学到前面展示交流时,我们应该注意什么?语文:6、3、5、2、12、11、1、9数学:3、6、13、7、5、8、14、4、18两组都参加:6、3、5通过观察,我们能清楚地看出哪些同学参加了语文小组,哪些同学参加了数学小组,还
教案-全国-2019_三年级数学上册 第9单元《数学广角 集合》教案 新人教版.doc
11《数学广角──集合》一、教学目标(一)知识与技能1.适度让学生亲历集合思想方法的形成过程,初步理解集合知识的意义。2.让学生借助直观图理解集合图中每一部分的含义,通过语言的描述和计算的方法,能解决简单的重复问题。(二)过程与方法通过观察、操作、实验、交流、猜测等活动,让学生在合作学习中感知集合图形成过程,体会集合图的优点,能直观看出重复部分,解决生活中的问题。(三)情感态度与价值观体验个体与小组合作探究相结合的学习过程,养成勤动脑,乐思考、巧运用的学习习惯,同时在这个过程中