呼吸道传染病攻略专家讲座.pptx

冬春季常见呼吸道传染病猩红热是由溶血性链球菌所引发急性呼吸道传染病。整年均可发病，但常呈冬春季高峰。主要发生于5至15岁儿童。典型症状猩红热临床表现流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）是由脑膜炎双球菌引发急性呼吸道传染病，多发于冬春季节，普通2—4月为流行高峰。发病集中在儿童及青年，我国儿童病例占全部病例90%以上。典型症状麻疹是由麻疹病毒引发急性全身性出疹性呼吸道传染病。流行季节在冬末和春初。典型症状麻疹临床表现风疹是由风疹病毒经过呼吸道和直接接触传输引发急性病毒性传染病。经典风疹：主要表现发烧、出疹、淋巴结肿大和结膜炎，病程短。本病特点为小淡红色斑丘疹，先面部而后颈部，再躯干后四肢，通常24小时全身疹子出齐，2－5天疹退，不留色素。出疹严重者热度普通为38℃左右，也有39℃以上风疹流行汇报，疹退后热退，有耳后、枕部、颈下和颈部淋巴结肿大。流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引发急性传染病。其主要临床特点为一侧或两侧腮腺肿胀、疼痛、伴有发烧及周身不适。典型症状流腮临床表现流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引发一个急性发烧性呼吸道传染病，主要经飞沫传输。主要表现为突然出现怕冷、发烧、头痛、全身酸痛，呼吸道症状较轻。普通连续3～4天。典型症状与普通感冒主要区分以下：一、病因不一样：流感特指由甲、乙、丙三型流感病毒引发急性呼吸道传染病。而引发普通感冒病毒可有各种，如鼻病毒、腺病毒及其它病原体等。二、传输路径流感主要经过空气和飞沫传输。存在于患者和隐性感染者呼吸道分泌物中病毒，经咳嗽、喷嚏或说话等方式散播至空气中，可最少保持活性30分钟，易感者吸入后即受感染。人群拥挤、空气不流通地方传输最快。接触污染玩具或用具也可受染。三、危害程度不一样：流感不但可引发暴发或流行，还可引发许多并发症，并造成死亡。最严重流感流行发生在19，共死亡多万人，超出第一次世界大战总死亡人数，是到当前为止造成死亡最多传染病暴发。普通感冒多为散发，从不引发暴发，也不会造成严重并发症和死亡。流感每年都有发生，只不过发生程度有所不一样。1998年底北京市发生流感流行，人群感染率在10%以上，即约有100万多万人感染流感，因为流感传染性极高，任何健康人群都可被感染。所以切勿抱侥幸心理而应主动预防，既保护自己又保护家人。水痘是由水痘带状疱疹病毒引发急性呼吸道传染病。该病传染性强，主要发生在儿童，以冬春季为主。典型症状水痘临床表现传染病关键在预防，预防就是要做到早发觉、早汇报、早隔离、早治疗。学校在预防控制传染病方面要做好以下几项工作：一、加强晨检还有因病缺课病因追查。晨检应在卫生老师指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校每个学生进行观察、问询，及时了解学生健康情况；假如发觉学生有发烧、咳嗽、皮疹等传染病早期症状，应该及时地汇报卫生老师进行排查，请病假学生要追查病因并做好登记。同学们也要学会进行自我观察，出现发烧、咳嗽、头痛等身体不适时候，要及时告诉家长或老师，以确保疾病早发觉。二、疫情汇报。学校一旦发觉传染病或疑似传染病病人，卫生老师要及时向区疾病预防控制中心进行汇报，在指导下作好对应防控工作，并同时向区教育局汇报。三、隔离病人。发觉学生出现传染病早期症状，应该及时采取隔离办法，督促患病学生或者通知家长马上带学生到医院就诊，待隔离期满才能返校上课。同时对学校相关场所采取消毒办法。对于老师和同学们来说，怎样预防冬春季传染病？应该做到以下几点：1、经常开窗通风换气，保持室内空气新鲜，这一点对预防呼吸道传染病非常主要。2、勤洗手：洗手时，用肥皂或洗手液并用流动水彻底地把手洗洁净。3、打喷嚏、咳嗽时候使用纸巾或手帕并掩着口鼻；用过纸巾、手帕不要乱扔；打喷嚏、咳嗽后也要及时洗手。4、合理营养，均衡饮食，做到不挑食、不偏食，不吃不洁净食物，多喝水，多吃水果和蔬菜。5、坚持体育锻炼，增强机体抗病能力。6、生活要有规律，确保睡眠，依据气候改变及时增减衣服。7、传染病流行季节，尽可能少到空气不流通、人多拥挤公共场所。8、一旦患了传染病就要及时地到医院接收治疗，并确保休息，待身体康复后再返校上课，这么现有利于了本身健康，又防止传染其它同学。9、接种对应疫苗，比如经过接种水痘疫苗预防水痘，接种流感疫苗预防流感等等。