学校校园文化建设的经验材料 (3).docx

学校校园文化建设的经验材料同发明德学校校园文化建设经验为进一步加强我校校园文化建设创新我校德育工作营造良好育人氛围展示我校校园文化建设优秀成果现将我校校园文化建设的几点做法汇报如下：一、学校基本情况XX省XX县区同发明德学校是由原同发中学、同发小学合并而成。学校位于科尔沁草原深处座落在距XX县区西部88公里与XX省接壤的边陲小镇同发牧场境内。学校始建于2012年5月由国家总投资台塑集团、香港应善良基金会赞助投资共筹资667万元。新校址占地面积21300平方米建筑面积5800平方米。教学楼宿舍楼幼儿园楼拔地而起在边陲小镇成为亮丽的风景。学校现有教职工107人18个教学班（含幼儿园）学生总数546人。学校提出全人教育的办学理念这也迎合了明德教育思想所提倡的教育理念。学校在文化建设方面注重环境氛围的熏陶学校文化是学校教育的灵魂全人教育的办学思想更注重传统文化的传承与发扬润物细无声让古老文化与古代文明潜移默化的滋润着每一位师生。建校以来学校领导集体带领全校师生员工按照全人教育的办学理念的引导下不断进取与创新取得了卓有成效的办学成果几年来学校秉承全人教育的办学理念积极引进特色教学创新校园文化逐步形成了自己的办学特色学校吸引力不断增强。二、校园文化建设的思路我校认为校园文化建设是学校管理的重要组成部分是增强师生凝聚力、突出办学特色、提高教育质量、提升学校核心竞争力的有效载体。因此我校始终把学校文化建设作为推动学校发展的重要战略逐步形成了突出全人教育的办学理念建立涵盖校园环境、办学目标、学科文化、班级文化、宿舍文化、餐厅文化等各个方面的校园文化体系为创建文化校园、和谐校园打下坚实基础的指导思想几年来我校不断加强校园文化建设逐步形成了核心突出内容广泛集思想性、艺术性和现代感的校园文化。三、校园文化建设的几点做法1、注重校园文化建设系统性。校园文化建设从根本上是校园精神、理念的建设文化建设涉及学校工作的方方面面如果没有一个主题作为校园文化建设的“纲”想起什么就做什么就很容易出现内容繁杂、主题不明确等问题看起来热热闹闹实际上起不到应有的效果只有牢牢把握好学校的核心理念才能保证学校文化建设的各个方面围绕核心相互促进、协调发展。我校非常重视校园精神和理念的建设首先确立了“快乐成长、幸福一生”的核心教育理念并在此基础上整理了学校精神校训、校风、教风、学风、办学方针、办学目标等教室、宿舍、餐厅、楼道等方面的文化建设都是围绕这个核心展开。逐步形成了一个较为系统的校园文化体系。我校在每一项文化建设的细节上都注重核心理念的体现学校文化长廊里的内容选取都是随机抓拍了学校各项活动上的精彩瞬间诠释了孩子们快乐、向上的风貌；学校快乐体育、快乐宿舍、快乐班级等建设也都围绕学校核心理念展开使校园文化建设的各个部分之间形成了相互促进、协调发展成为一个有机的整体。2、注重校园文化建设的长期性。校园文化是一个长期的积累过程不可能一蹴而就靠集中时间搞突击开展校园文化建设往往会出现主题不突出、定位不准确、不符合学校实际等等问题。在学校资金紧张不富裕的情况下一次性拿出大量资金搞校园文化建设学校也难以承受。我校从2012年两校合并开始启动校园文化建设四年来从未间断每年都有新内容新发展。2012年末搞了“弟子规”文化墙和班级文化建设了楼道文化提高了宿舍文化层次创办体育节、校园艺术节2013年对校园进行了绿化、美化校园小区的修建校园的硬化。2014年又对班级和室外长廊的重新布臵几年不间断的建设回过头来已成蔚然大观形成今天浓厚的文化氛围。3、注重发挥师生校园文化建设的主体作用。师生是学校的主人开展校园文化建设必须要激发广大师生主体意识充分调动师生参与校园文化建设的积极性这样的学校文化才有生命力为树立优良的团队精神发挥师生在校园文化建设中的主体作用学校在制定校风、校训、教风、学风和建筑物命名等过程中都反复征集师生意见通过共同讨论后才确定通过这种形式师生参与校园文化建设的积极性被充分调动起来大家各抒己见建言献策不仅推动了校园文化建设的顺利开展还让校园成为寄托师生情感的精神家园。在班级文化、宿舍文化的创建过程中学校在统一区域规划好相应的板块内容则由师生自己动手制作学校不指定、不包办给师生提供了一个发挥和创造的平台让学生体验成功的快乐。广大师生的积极参与为学校文化不断发展提供了不竭的力量和源泉。4、树立精品意识。浓郁的校园文化气息靠长期的文化积淀每进行一项文化设施建设都既要考虑独具特色又要考虑使其长期发挥教育作用文化设施能长期保存是基本条件因此校园文化建设需要树立精品意识。我校就非常注重在校园文化建设中打造精品。从校园的整体布局、校园建筑的色彩搭配到