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迎接自治区工作调研组汇报材料(1)迎接自治区工作调研组汇报材料XX县区第22中学校长：李璐（2013年6月18日）尊敬的各位领导：大家下午好。首先我代表全校师生对各位领导莅临我校调研、指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。下面我从五个方面作汇报。一、学校基本概况XX县区第22中学位于XX县区总部经济区是一所市属九年一贯制公办学校；于2012年9月挂牌成立；占地面积51133平方米（76.7亩）校舍累计建筑面积15870平方米；现有21个教学班汉语班15个（其中小学1-6年级11个七年级4个）双语班6个（小学1-6年级）在校各族学生703人在岗教职工总数69人（包括在编、特岗、代课教师）其中双语教师22人。二、校舍工程建设和经费投入使用情况校舍工程建设从2011年奠基工程分期推进2012年9月已完成8870平方米教学楼和600平方米室外卫生间工程建设并交付使用；建筑面积为5000平方米的综合楼和建筑面积为1400平方米的师生餐厅正在续建中主体工程预计到2013年7月中旬竣工待室内配属工程到位后将于2013年9月投入使用；目前尾期工程和配属工程正在积极有序推进。另外300米标准环形塑胶跑道已列入2013年工程项目先期招标已结束；开工建设指日可待。据市财政局和市1教育局核算中心数据报告新校建设预算资金总投入6375万元；现已建成投入使用的教学楼预算投入1185.44万元已支付给工程建设方975.082万元。正在续建中的综合楼、师生食堂及附属工程预算投入1543万元现已拨付给工程建筑方1080万元；前期水暖及附属工程已专项支付38.2239万元；上拨81万元采购款已用于班班通、学生课桌椅购置、安装；现已支付教师办公座椅、文件柜、计算机等设备款17.9961万元；2012年度上拨公用经费50万元已全部花销。三、办学地位和发展构想（思路）XX县区第22中学的创建适应了XX县区经济社会发展和城镇化建设快速推进的节奏体现了各级党委、政府和各级领导对基础教育的高度重视凸显了因地制宜、科学布局、合理配置、整合教育资源大力推进双语教育的信心和举措满足了广大市民渴望优质教育的民生需求；学校的建成使用极大地缓解了XX县区开发区南北区日益紧张的就学压力改善了市区周边的办学条件对于推动和加快总部经济区乃至全市经济社会跨越式发展和长治久安具有重要的现实意义和深远的历史意义。经对辖区生源调查估算到2016年办学规模将达到班额数60个在校各族学生2500余人。按照XX县区委十二届三次全委（扩大）会议提出的要逐步实现小学特色化、初中优质化、高中品牌化努力打造伊犁河谷教育中心和全疆教育强市的目标任务我校的总体发展思路（构想）是：以教师发展为前提以学生发展为目的以学校发展为保障形成一个动态开放的发展系统；通过实施“发展教育”使受教育者具有2面向世界与未来的民族素质、知能水平、价值取向和人格追求形成既符合社会发展趋势又符合人自身发展需求的发展能力。具体讲：（一）学生发展目标要点为学生的终身发展奠基培养走向世界的现代人；使受教育者具有面向世界与未来的民族素质、知能水平、价值取向、人格追求和实践能力。注重培养和提高学生“六种”素质（思想品德素质、科学文化素质、艺术审美素质、身体心理素质、劳动技能素质、交流合作素质）以“四个学会”作为教育教学的指导思想。1、学会做人①、继承中华民族传统美德a：爱祖国、爱人民、爱家庭、尊师长、尊学友b：明是非、讲气节、知廉耻、重操守、守信义②、汲取全人类优秀精神文明的成果a：关注民主、平等、自由、尊严和个人发展的实现具有合乎时代潮流的人文精神;b：具有科学的世界观尊重科学、尊重创造、维护生态和可持续发展；c：具有竞争意识和创新精神d：具有清醒的道德意识和合理的道德取向2、学会生活①、拥有健康的生活方式3让学生能独立、健康、快乐地生活养成良好的行为习惯；即：生活自理能力、与人交往能力、善于听取不同意识的能力和独立思考的能力；②、提升自我素养能力a：自我热爱、自我认同、具备自信、自强、自主、自立的精神;b：增进自我了解发展个人潜能；c：拥有良好的心理素质具有抗挫折能力与应变能力；③处理好与他人、社会的关系a：具备表达、沟通和分享的知能;b：具备尊重他人、关心他人、与他人和谐共处的能力;c：具备增进团队合作的知能d：具有关怀社会的意识和知能3、学会学习①、还学生的学习主体地位②、发展智力品质：感知、记忆、思维、想象、直觉