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迎接督导汇报材料范文尊敬的各位领导:首先感谢各位领导来我校调研指导工作。我校1996年底建校学校占地120亩建筑面积4万多平方米。xx年学校被教育部认定为首批国家级重点中等职业学校。近几年来我校在上级主管部门的正确领导下牢固树立科学发展观始终坚持以就业教育为中心以提高质量服务经济建设办人民满意的职业教育为办学宗旨坚持专业技能教学和对口高职升学并重为满足学生不同层次发展需求开辟了对口就业、高职升学、出国研修、自主创业四条成才渠道不断提高教育教学质量和办学效益。学校先后获得XX市“教学示范学校”、“文明单位标兵”、XX省“教学工作先进单位”等荣誉称号。学校被中央教育科学研究所确定为全国教育科学“十五”规划课题《学生学习素质的构成与培养研究》实验基地。《中国教育报》、《中国青年报》、《现代教育》、《职教论坛》等十多家报刊和新闻媒体都先后报道过学校办学经验。一、加强“两支队伍”建设打造优秀育人团队要办好一所学校领导班子和教师队伍建设是关键。一是加强干部队伍建设。首先以开展“六讲三评”活动为抓手营造了干事创业、争先创优的浓厚氛围增强了领导班子在教育、教学、管理、服务中的表率作用。其次实行目标管理对领导干部目标完成情况进行全程考核。通过定目标、压担子“干中学、学中干”不断增强领导干部负重奋进的能力。学校45岁周岁以下中层领导全部在教学一线工作并全部担任班主任。二是加强教师队伍建设。首先制定和完善管理制度建立《教师业绩档案》结合绩效工资发放办法不断完善教师考核评价机制。其次借助“八比四评”活动的开展广泛开展岗位练兵活动。如“三字一话”基本功展示活动新教师汇报课、青年教师达标课、骨干教师优质课等课堂教学“大比武”活动要求教师每学期听课不少于20节集体听、评课不少于8节。以上目标考核均列入教师年度考评成绩有力地促进了教师教学的工作积极性。其三定期邀请专家搞教法、学法讲座、组织教师外出参观学习、提高教师的业务素养。目前学校专任教师178名有本科学历的163名其中研究生3人学历达标率95%中级以上职称80人占总数的44.9%。“双师型”教师占63%获XX县区级以上荣誉称号90多人次获XX市级以上教学成果奖励80多人次有150多篇教育教学论文在XX市级报刊发表或获奖。二、突出教学中心全面提升教育质量学校根据学生不同发展层次需求积极实施分层分类教学为学生的专业学习和终身发展奠定坚实基础。一是狠抓高职升学确保高考品牌。高职升学考试不仅是对职业学校教学情况的一次检验也是提高职业学校声誉扩大职校招生的一次机遇。为此学校高度重视统一思想积极树立“为社会培养较强专业能力的技术工人为高校输送较高素质的优秀毕业生”的教育理念成立专门的对口高职升学领导班子实行一把手亲自抓一名中层干部靠上抓选拔责任心强、业务水平高的优秀教师担任高考班的教学任务将任务分到每一个班级和每一位教师层层签定《目标责任书》做到“教师拼上学生豁上”“目标责任到人全程考核到位奖励兑现”。xx年以来共向高校输送优秀毕业生2380多名达线率一直保持96%以上居XX市前列;168余学生达本科线居XX市同类学校首位;xx年以来有4名同学取得XX市对口高考所有专业总分第一名的好成绩;有8名XX市专业状元出自该校。xx年计算机专业于连成同学以659分的成绩居XX市榜首被天津大学录取;xx年机电专业盛吉正同学以662分的佳绩获得XX市所有专业总分第一名被青岛大学录取;xx年姜明海、马丽艳、孙华宁分别获服装、文秘、法律三个专业青岛状元。xx年计算机专业的周百龙、餐旅专业的于冬霞同学、2011年会计专业的刘喜艳均取得XX市专业第一名的好成绩。二是突出技能教学提高学生就业竞争力。我们以《专业技能目标考核实施细则》为依据强化了对各专业学生的技能教学广泛开展了“创业实践”活动。组织会计专业“模拟小市场”、家电专业“家电维修”等系列活动。各专业每学期举办全校性技能大赛不少于2次通过技能比赛达到以赛促练以练促成绩的目的并注重专业尖子、绝活人才的培养。xx年以来我校学生参加省、市专业技能大赛获团体奖17个其中一等奖12个个人获奖184人次。去年学生参加XX市专业技能大赛获得一等奖中的9个二等奖12项三等奖4项总成绩名列前茅。三、丰富德育载体提高德育实效学校紧紧围绕培养和提高学生职业素质这一核心结合90后学生个性和观点多元化等特点以及思想状况不断丰富德育载体创新德育方法切实提高德育工作的实效性。一是以孝心教育和感恩教育为切入点优化学生品行素质。在学生中广泛开展“算算亲情帐”、“征集感恩名言、感恩小故事”、布置孝心家庭作业、召开感恩教育主题班校会、评选百名学生孝星等形式多样的活动来塑造学生一颗善于感恩的