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如何克服学生的懒惰思想懒惰思想谁都会有但对于小生来说就更显得严重了每天作业不完成劳动不积极学习成绩不好总之什么事都不想做了同学就是这种类型的人。在我们的教学中起到阻碍作用我们要耐心的引导才能使你的课堂变得精彩。否则将不甚设想经过笔者十多年的教学经验。有几点方法与大家共同探讨:一、懒惰心理的根源1、懒惰思想有的是从小就树立起来的坏的习惯从目前来看主要是独生女子在这方面比较多。大多乔生惯养过于溺爱造成的;2、有的是留守儿童他们的父母都出去打工将自己的子女借托给孩子的爷爷奶奶或外公外婆等留守儿童与爷爷、或奶奶一起生活爷爷奶奶外公外婆都是非常溺爱自己的孙子吗甚至有些孩子就是与自己的弟弟妹妹一起生活。谁也不管谁整天什么事都不做。导致学得越来越懒二、懒惰思想的表现。懒惰严重的的学生。在学校常表现在明知道这件事应该今天完成却总期待着能够明日去做。例如:有懒惰心理的学生在完成当天作业时总是找出各种理由拖拖拉拉边玩边学时间晚了就想明天早晨早点起床再完成但第二天又起床晚了上学后又有了新的任务这样一天一天的过去学习成绩也越来越差。总不求上进。懒惰的人常有依赖心特别强经常会发现在课堂上踊跃发言的总是个别几名同学而更多的人懒得动脑思考问题。心里想:反正我不举手也会有人说出正确答案。这种依赖别人的懒惰心理只会使思维变得越来越迟钝。思想的懒惰必然导致行动上的懒惰。懒惰的人明明知道某件事应该做甚至应该马上做.可却迟迟不做或硬挺过去;做事时总是无精打采、懒懒散散拖拖拉拉;做事不积极、不主动、不勤奋。例如:在我校的养成教育中提出了:在操场或教学楼内看到杂物要主动捡起的要求而许多同学由于懒惰即使是弯弯腰这样的动作也懒得去做。学校每周末的大扫除总有个别行为懒惰的同学溜边或干活时拈轻怕重更有甚者要父母代替打扫卫生其懒惰程度可见一般。三、懒惰心理的形成那么究竟是什么原因导致懒惰心理的产生呢。l、依赖性强。如今今的独生子女有严重的依赖性。什么事情都要靠父母或其他人没有主见缺少独立性他们在家靠父母在学校依靠老师在社会上依靠其他人。这种依赖性就是导致懒惰的主要原因。2、缺少上进心上进心是前进的动力。缺少上进心的学生做事容易满足对自己要求不高得过且过的思想严重:做事不求真不求质量不求快节奏常抱着应付的态度和混过去就行的不负责任的态度。而这种缺少上进心的表现必然导致懒惰现象的产生。我班在一次出班刊的时候就有个别同学放松自己的要求心想:班级有这么多幅作品也不缺我这一幅应付过去就得了于是懒得精心构思懒得用心着色草草完成了事。这种缺少上进心的表现是产生懒惰心理的根本原因所在。3.家庭关系的影响从客观上说家长的过分溺爱也是造成学生懒惰心理的因素。爸爸妈妈对孩子的过分娇纵大包大揽只会使孩子从小养成衣来伸手、饭来张口的不劳而获的坏习惯。另外有的家长本身就缺少时间观念没有勤劳的习惯和雷厉风行果断利落的作风。身教重于言教这样的家庭影响严重影响了子女良好健康习惯的形成和良好行为的发展促进懒惰现象的发生。四、懒惰思想的矫正懒惰是成功的绊脚石在充满困难与挫折的人生道路上懒惰的人习惯于等、靠、要从来不想去求知、发明、拼搏、创造最终只能是一事无成。只有勤奋、刻苦、好学、上进朝着预定目标孜孜以求才会达到光辉的项点为此要努力克服懒惰的习惯。就得要求学生:l、要养成每天清早按时起床和外出锻炼的习惯改掉恋床不起的恶习。2.树立劳动最光荣的观念。在家里主动干一些力所能及的事情帮助父母打扫卫生、洗脸、洗自己的衣物。在学校认真完成值日不依靠别人积极参加学校组织和各种劳动、远足活动从而锻炼意志磨练耐力。3、制定学习计划。所有各科作业都严格按老师规定的时间保质保量的完成逐步养成不完成作业不睡觉的习惯改掉明日复明旧的思想。4.寻找榜样。找一个学习勤奋做事勤劳的同学做为自己的榜样并请这位同学多帮助和监督自己。5、又进步了天天坚持检查自己行为如果当天没有懒惰现象发少就在当天的日记本上贴一面小红旗表明进步了。只要坚持一至两个月久而久之就会养成良好的习惯。6、厌恶疗法。做一个小丑娃放在写字台上每当发觉自己有懒惰的心理或行为时就在小丑娃的脸上画一笔或涂些颜料久而久之.再看或丑娃丑陋的样子就会提醒自己改掉懒惰的习惯。总之.懒惰是一个人成功的大敌战胜懒惰战胜自我才能不断地前进。