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综合实践汇报课老。同学们我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁沙尘暴、荒漠化、断流、洪水随着生态警钟的频频敲响把一个绿色的世界留给未来这是历史的选择也是时代的呼唤。老:今天的综合实践活动课我们把全班同学分成了三个小组每组选出几名代表将以答题、小品、手抄报、宣传单、废品小制作、诗歌等看看哪个小组获胜获胜的小队将获得“环保小卫士”称号。让我们用掌声请出第两位主持人。(大家欢迎)老:(亲爱的同学们地球是我们人类赖以生存的共同家园地球形成了46亿年提供了一个人类居住的环境又提供了社会发展和经济发展的基础资源。过去我们人类一直在索取今天我们应该思考一些问题我们觉得应该从四个方面考虑一些问题才能真正善待地球。地球是我们生活居住的地方一旦被破坏了再恢复起来是非常难的。只有从自己做起从小事做起唤起全社会关注人类赖以生存和发展的共同家园才能善待地球从而使地球永葆青春。)(5、2班《争当环保小卫士》综合实践活动课现在开始)。主持人男:无论你走到天涯海角主持人女:无论你穿过山山水水合:最终——我们还会再次相会。合:绿色的地球蓝色的海洋可爱的动物这是我们美丽的家园。男:因为我们拥有同一个地球女:因为我们拥有共同的环境。男:一个地球就是一个家庭。女:一同生存共济命运。合。5(2)班《共创绿色家园争做环保小卫士》综合实践活动课现在开始。男。请听一组“公益广告词”。学生表演)学生(刘明):——“水是生命之源请节约每一滴水如果人类不节约水那么最后一滴水将是人们的眼泪。”(表演:哭)学生(王明洋):——“请问为什么要倡导使用无氟冰箱。”(表演:想)学生(关缘):——“是为了保护大气臭氧层使人类免遭太多的紫外线辐射。”学生(崔宇涵):——“让我们的空气更洁净让我们的生活更美好。”学生(李东影):——“让人痛心的是总有一些人在破坏环境。让我们都来保护环境。要知道我们需要地球救一救我们共同的妈妈——地球吧。”(表演:大声)学生(郇思维):——小草正在生长请不要打扰。学生(门天伟):——爱比花红情比绿浓。男。地球是我们人类的家园但是我们的家园正在遭受破坏地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。女。地球妈妈生病了二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗。那你们有没有发现自己身边存在的污染环境的现象。(学生自由发言。)男:(“全球十大问题内容”:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。女:我们希望绿色因为绿色是人类生存的保证。男:我们热爱红色因为红色是我们青少年的象征。女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。合:因为它们是绿色世界大敌女:下面请大家欣赏小品希望大家在笑声中有所收益。男:请看《干净的地方》(表演:黄佳张金行)甲:“今天街上人真多啊好热闹啊真好玩。”(丢垃圾)乙:“哇这条街真脏啊连个干净的地方都没有。”甲:“有啊。”乙:“在哪儿。”甲:“你看垃圾桶。”女:请看《理应如此》(表演:杨志远翟紫薇)甲:(惊讶用脚踩)“食堂的耗子都快赶上小猪崽了。”乙:“岂止像小猪崽它们理应赶上老母猪才对呢。”男:请看《健康报》(表演:杨天成方袁)售货员:“卖红薯卖红薯又香又甜的红薯一块钱一斤。”顾客:“给我来一斤。”售货员:“好勒。”顾客:“服务员用旧报纸包食品不卫生吧。”售货员:“没关系这是《健康报》嘛。”女。请同学们想一想就刚才小品中出现的问题我们应该怎样做。(学生回答。)男:大家刚才说的非常好其实在我们的生活当中只要你多走几步伸出你的双手垃圾就不会满街飞耗子也就不会到处跑。女:保护环境应该从身边的小事做起注意身边的点点滴滴。男:我们是21世纪的主人环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。女:我们决心要保护自己可爱的家园。男:哪怕大风大浪女:哪怕困难重重合:我们的环境保护行动决不停止。男:下面我们就来测试大家的环保意识强不强。女:好我们就一起来参与“环保知识抢答赛”。1、野生动物及其生存环境保护禁止(b)非法猎捕或者破坏。a.任何单位b.单位和个人c.个人2、国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护国家重点保护的野生动物分为(a)。a.一级重点保护动物和二级重点保护野生动物b.重点保护动物和次重点保护动物c.濒危野生动物和珍贵野生动物3、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时应当(c)。