用于将液体从第一小瓶转移到第二小瓶的装置.pdf
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用于将液体从第一小瓶转移到第二小瓶的装置.pdf
本发明涉及一种用于将液体从第一小瓶(100)转移到第二小瓶(200)的装置(1),其包括:构造成当通过压缩和再膨胀而被致动时产生气流的弹性的穹顶部分(2);和紧密地支承所述穹顶部分(2)以形成包含用于气流的空气的腔室(4)的支承主体(3)。支承主体(3)包括第一小瓶容座(10)、第二小瓶容座(20)和转移管(5;5’);其中支承主体(3)的第一小瓶容座(10)布置为接纳第一小瓶(100),而支承主体(3)的第二小瓶容座(20)布置为接纳第二小瓶(200)。当第一小瓶(100)被接纳在第一小瓶容座(10)中
用于冻干小瓶的小瓶塞子和用于封闭冻干小瓶的封闭方法.pdf
公开了用于封闭冻干小瓶(112)的小瓶塞子(110)。小瓶塞子(110)具有塞子主体(114),所述塞子主体(114)包括第一周向密封表面(116),用于在小瓶塞子(110)的第一位置(122)中针对小瓶(112)的口部(120)的内表面(118)气密地密封。塞子主体(114)进一步包括第二周向密封表面(124),用于在小瓶塞子(110)的第二位置(126)中针对小瓶(112)的口部(120)的内表面(118)气密地密封。第二密封表面(124)在塞子主体(114)的轴向方向(128)上与第一密封表面(11
用于将人员和设备从第一装置转移到第二装置的通道.pdf
一种用于将人员和设备从第一装置转移到第二装置的通道(100),其中所述第一装置和所述第二装置能够相对于彼此移动,所述通道(100)包括相对于彼此可伸缩移动的通道部分(1),所述通道(100)的第一端部部分安装在所述第一装置上,所述通道的第二端部部分能够移动至所述第二装置并且能够安装到所述第二装置上。所述通道的所述第一端部部分在其一区域中被安装在支撑框架(25)中,所述支撑框架(25)悬置于将所述通道(100)保持在基本水平的平面中的陀螺装置内,所述陀螺装置位于安装在所述第一装置上的转板基座(7)上,并且所
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保卫小瓶(健康).doc
《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间:2014.2.19班级:大三执教教师:何柳莎主题不同的爱好活动名称保卫小瓶涉及领域健康语言社会科学活动目标1.体验集体攻防的游戏乐趣。2.发展动作的灵敏性和合作能力。3.知道平时用过的小瓶不要乱扔,可以利用来做很多的事情。.活动准备小皮球若干。幼儿收集的各种瓶子若干。场地布置(见附录)活动过程说一说教师:你们平时都见过哪些常用的瓶子?你喜欢收集小瓶子吗?你收集了哪些小瓶子?它们是什么样的?拿来有什么用呢?请幼儿向大家介绍自己带来的瓶子,鼓励全班幼儿说出所拿的瓶子可以用