试题-湖北-2016_湖北省孝感市孝昌县季店乡初级中学2014-2015学年九年级化学上学期质检试题（含解析） 新人教版.doc

92014-2015学年湖北省孝感市孝昌县季店乡初级中学九年级（上）质检化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰棒融化B．木材燃烧C．湿衣服晾干D．灯泡发光2．下列化学现象的描述，不正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四溅B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C．木炭在氧气中燃烧发出白光并放出热量D．红磷在氧气中燃烧生成大量白烟3．下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A．铝+氧气氧化铝B．石蜡+氧气二氧化碳+水C．氢气+氧气水D．红磷+氧气五氧化二磷4．下列物质属于纯净物的是（）A．食用醋B．天然气C．含碘盐D．蒸馏水5．能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是（）A．分别插入燃着的小木条B．分别通人到澄清石灰水中C．闻气味D．看颜色6．下列图示实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠二、实验与探究7．生活中处处有化学．根据①氦气②氢气③氮气④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格（填序号）：（1）可以燃烧的气体是；（2）人类生命活动离不开的气体是；（3）新鲜的“蛋黄派”袋内被空气含量（体积分数）最多的气体充得鼓鼓的，这种气体是；（4）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是．8．在对蜡烛及其燃烧进行了探究，请你填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会．结论：石蜡的密度比水．（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、、．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在处（填字母）的火柴梗的最先碳化．结论：蜡烛火焰的温度最高．（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现．结论：蜡烛燃烧以后的生成物是．9．实验室常用如图1的装置来制取氧气：（1）写出图1中有标号仪器的名称：a、b；（2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号）；其反应类型为反应．（3）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是；（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是，收集装置是；（填序号）（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上．2014-2015学年湖北省孝感市孝昌县季店乡初级中学九年级（上）质检化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰棒融化B．木材燃烧C．湿衣服晾干D．灯泡发光【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、冰棒融化的过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、木材燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；C、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、灯泡发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选：B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列化学现象的描述，不正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四溅B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C．木炭在氧气中燃烧发出白光并放出热量D．红磷在氧气中燃烧生成大量白烟【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据铁丝在空气中不能燃烧分析．B、根据硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰分析．C、根据木炭在氧气中燃烧发出白光并放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体分析．D、根据红磷在氧气中燃烧冒出浓厚的白烟分析．【解答】解：A、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧火星四射，故A说法不正确．B、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，B说法正确．C、木炭在氧气中燃烧发出白光并放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，C说法正确．D、红磷在氧气中燃烧冒出浓厚的白烟，D说法正确．故答案选A．【点评】有些认识不注意辨别时容易被误判误记，比如本题中的几项错误认识，仅仅是一字之差或顺序颠倒造成的，学习中要注意这一点．3．下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A．铝+氧气氧化铝