试题-湖北-2015_湖北省孝感孝南区肖港初级中学九年级化学上册 第二单元综合检测试题（无答案） 新人教版.rar

2第二单元综合检测试题一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）1.下列过程中，主要发生物理变化的是（）2.下列说法中正确的是（）A.催化剂只能加快化学反应速率B.物质与氧气发生的反应一定是氧化反应C.通常情况下无色无味的气体一定是空气D.能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳3.归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳中完全正确的是（）A.性质与用途B.物质的分类氧气有助燃性——做燃料氮气有稳定性——用做保护气铜有导电性——制成导线N2、CO2、SO2——无色无味气体牛奶、矿泉水、空气——混合物CuO、MnO2、Fe3O4——黑色固体C.物质的鉴别D.物质的变化空气和氧气——带火星的木条N2和CO2——澄清的石灰水水和酒精——闻气味爆炸、燃烧、变色——化学变化呼吸、腐烂、锈蚀——缓慢氧化挥发、升华、凝固——物理变化4.如右图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是（）A.液氧B.高猛酸钾C.洁净的空气D.冰水共存体5.实验室加热KMnO4制取氧气，并用排水法收集氧气，下列操作的先与后顺序不正确的是（）A.检查装置气密性时先将导管放入水中，后握住试管B.加热时，先预热试管，后加热试管中盛药品部位C.收集氧气时，先排空气，后开始收集D.实验结束时，先撤去酒精灯，后将导管从水中取出，6.对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是（）A.测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于五分之一是红磷过量B.用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，水槽中水变红是试管口没有放一团棉花C.做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂是集气瓶底没有加水或铺一层细沙D用过氧化氢溶液制取氧气并用向上排空气法集时，收集的氧气不能使燃着的木条复燃，是因为氧气中水份含量太高7.目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告，在空气质量报告中，一般不涉及（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.可吸入颗粒物8.下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中，错误的是（）二、填空题（本题共4小题，共22分）9.（6分）在①空气、②氧气、③氮气、④二氧化碳四种气体中，占空气体积分数最大的是（填序号，以下相同）__________；能使带火星的木条复燃的是__________；属于混合物的是__________；属于“温室气体”的是__________；化学性质稳定的是__________；不能助燃的是__________。10.（6分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下图所示物质均能在氧气中燃烧。请回答相关问题：（1）四种物质在氧气中燃烧有“白烟”产生的是_________，有“火星四射”现象的是___________，有明亮蓝紫色火焰产生的是___________（以上均填化学式）；（2）写出木炭在氧气中完全燃烧的化学表达式：_________________________________________该反应属于_________反应（填“化合”或“分解）。11.（4分）下列每组四种物质，均有一种物质的性质与其它三种物质不同，请在下表中填写不同物质的名称（或化学式）或区分的理由：物质性质不同物质区分理由A组氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰、五氧化二磷五氧化二磷B组氧气、氮气、二氧化硫、二氧化碳、该气体有刺激性气味，其余无味。C组铁丝、红磷、木炭、氧气12.（7分）A、B、C、D、E均是初中化学已学过的常见物质，其中，B、D是两种常见液体，A是一种黑色固体，C能够支持燃烧，E能使澄清石灰水变得浊。它们之间存在如右图所示的转化关系（图中转化条件及某些反应物或生成物已略去）。请回答：（1）C的化学式为__________，E的名称为_______________；（2）转化①的化学表达式为__________________________，转化②一定属于__________反应（填“化合”或“氧化”或“分解”）；（3）A在转化②中所起的作用是__________，其质量和化学性质在反应前后__________（填“一定变化”或“可能变化”或“不变”）。三、实验探究题（本题共2小题，共14分）①13.（5分）下图是实验室制取氧气的常用装置；（1）仪器①的名称为_____________________。（2）A中的试管口为什么应略向下倾斜？_______________________________________。（3）若选用B装置制取氧气，该装置的最大优点是_______________________________。（4）若采用C装置直接收集氧气，则气体的进口为