（江苏专用）2017高考物理一轮复习 热学 基础课时1 分子动理论 内能课件（选修3-3）.ppt

[高考导航]基础课时1分子动理论内能[知识梳理]2.分子的热运动(1)扩散现象：由于分子的无规则运动而产生的物质迁移现象。温度越___，扩散越快。(2)布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体中的_________的永不停息地做无规则运动。其特点是：①永不停息、_______运动。②颗粒越小，运动越_____。③温度越高，运动越_____。3.分子间存在着相互作用力(1)分子间同时存在_____和_____，实际表现的分子力是它们的_____。(2)引力和斥力都随分子间距离的增大而_____，但斥力比引力变化得___。知识点二、温度和内能1.温度一切达到_______的系统都具有相同的温度。2.两种温标摄氏温标和热力学温标。关系：T＝_________K。3.分子的动能(1)分子动能是___________所具有的动能。(2)分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的平均值，_____是分子热运动的平均动能的标志。(3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的____。4.分子的势能(1)意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的_________决定的能。(2)分子势能的决定因素：微观上——决定于___________和分子排列情况；宏观上——决定于_____和状态。5.物体的内能(1)等于物体中所有分子的热运动的_____与分子_____的总和，是状态量。(2)对于给定的物体，其内能大小由物体的____和_____决定。(3)物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小_____。(4)改变内能的方式2.实验器材：盛水浅盘、滴管(或注射器)、试剂瓶、________、玻璃板、痱子粉(或细石膏粉)、油酸酒精溶液、量筒、彩笔。3.实验步骤：(1)取1mL(1cm3)的油酸溶于酒精中，制成200mL的_____________。(2)往边长为30～40cm的浅盘中倒入约2cm深的水，然后将痱子粉(或细石膏粉)_____地撒在水面上。(4)用滴管(或注射器)向水面上滴入一滴配制好的油酸酒精溶液，油酸就在水面上慢慢散开，形成___________。(5)待油酸薄膜形状稳定后，将一块较大的玻璃板盖在浅盘上，用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上。(6)将画有油酸薄膜轮廓的_______放在坐标纸上，算出油酸薄膜的面积。[思考]下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(1)布朗运动是固体小颗粒中固体分子的运动。()(2)分子间同时存在引力与斥力，分子力是二者合力的表现。()(3)分子间斥力随分子间距离的增大而增大。()(4)－33℃＝240K。()(5)当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大。()(6)内能相同的物体，它们的分子平均动能一定相同。()答案(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)×[诊断自测]解析压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力是由于气体压强增大的缘故，选项B错误；如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡，用来表征它们所具有的“共同热学性质”的物理量是温度，选项C错误。答案AD2.关于用“油膜法”估测分子大小的实验，下列说法中正确的是________。A.单分子油膜的厚度被认为是油酸分子的直径B.测量结果表明，分子直径的数量级是10－10mC.实验时先将一滴油酸酒精溶液滴入水面，再把痱子粉撒在水面上D.处理数据时将一滴油酸酒精溶液的体积除以油膜面积就算得油酸分子的直径解析实验时先将痱子粉撒在水面上，再把一滴油酸酒精溶液滴入水面，选项C错误；处理数据时，先计算出一滴油酸酒精溶液中所含有的纯油酸体积，再将该体积除以油膜面积就算得油酸分子的直径，选项D错误。答案AB3.如图1所示，用F表示两分子间的作用力，用Ep表示分子间的分子势能，在两个分子之间的距离由10r0变为r0的过程中______。解析在分子间距离由10r0变为r0的过程中，由图象可知F先增大后减小，Ep则不断减小，选项B正确。答案B4.对于分子动理论和物体内能的理解，下列说法正确的是______。A.温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大B.温度越高，布朗运动越显著C.当分子间的距离增大时，分子间作用力就一直减小D.当分子间作用力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的减小而减小解析温度高的物体分子平均动能一定大，但是内能不一定大，选项A正确；温度越高，液体分子运动越剧烈，布朗运动越显著，选项B正确；当分子间的距离增大时，分子间作用力可能先增大后减小，选项C错误；当分子间作用力表现为斥力时，分子间距离减小，分子力做负功，分子势能增大，选项D错误。答案AB5.PM2.5是指空气中直径小于2.5微米的悬浮颗粒物，其漂浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面。下列说法中正确的是______