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思南教育局杨小波市教育局对我县图书室检查教育部关于印发《中小学图书馆(室)规程(修订)》的通知铜仁市教育局中小学图考核表一、管理机构和人员图书管理员岗位职责c、各校必须有图书管理处室和图书室条件具备的学校要有阅览室各室须悬挂室牌)2、职责制度1、学生阅览室管理制度2、图书室管理制度一、管理人员应热情为师生服务、为教学服务认真履行工作职责做好保管和借阅工作。二、建立健全图书帐册。新购进的图书要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对做到帐物相符。损坏的图书要履行注销手续。已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。三、图书室保持清洁、干燥、通风、避光做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。四、借阅图书凭借书证办理手续一次不得超过规定的本数按时归还。五、做好检查和修补工作还书时要认真检查图书是否完好管理人员要及时修补损坏的书籍。六、爱护图书损坏赔偿。借阅人必须爱护借阅的图书如有遗失视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿故意破坏者要从重处罚。3、图书室借用制度4、XX学校图书室分管领导工作职责5、图书遗失和损坏赔偿制度对上墙制度的有关要求:3、专、兼职管理人员4、图书总括、个别登记簿1、各校务必现有图书进行登记统计并按年度装订成册。2、非书资料要进行个别登录并按文件载体类型建账。3、对现有图书进行固定资产登记。5、开放时间1、各校务必准备2011年、2012年资料2、认真填写《XX学校学生图书室借阅登记表》(注意:小学按每学期人均借阅量4册以上中学每学期人均借阅量6册以上)3、认真登记《XX学校教师图书室借阅登记表》并按年度装订成册。4、要求各学校要科学合理安排开放时间张贴图书开放时间表方便师生借阅5、填表时必须注重时间的先后顺序。XX学校图书开放时间图书开放时间表6、借阅形式半开架借阅有关建议:7、图书管理形式7、图书管理形式8、教师/学生阅览室9、馆藏图书(5个大类22个基本类)22个基本类:10、生均藏书(册)要求:11、生均借阅(册/学期)12、读书活动13、经费保障有关建议:谢谢大家!