教案-全国-2007_八年级物理 探究凸透镜成像的规律教案[整理两套].rar

用心爱心专心八年级物理探究凸透镜成像的规律【知识点】：物距、像距、实象、凸透镜成放大缩小像的条件【重点、难点】重点：凸透镜成像的规律难点：凸透镜成实像时，焦距、像距与像的大小关系【教学流程】探究凸透镜成像的规律准备知识：⑴物距（u）：物体到透镜的距离。⑵像距（v)：像到透镜的距离⑶所用透镜f=10cm组装实验装置：在光具座上（或水平桌面上）至左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛，并调节三者中心大致在同一高度上。成像探究：使烛焰从距凸透镜教远逐次靠近透镜，每次都调节光屏与凸透镜的距离，直到光屏上出现清晰的像。⑴当蜡烛在光屏上成清晰、倒立、缩小的像时，测量并记录：u=v=⑵当蜡烛在光屏上成清晰、倒立、等大的像时，测量并记录：u=v=⑶当蜡烛在光屏上成清晰、倒立、放大的像时，测量并记录：u=v=⑷当通过透镜能观察到烛焰正立、放大的像时，测量并记录：u=这个像能成在光屏上吗？注：a.实像：是能够在光屏上呈现的像，它是由实际光线会聚而形成的，什么叫虚像前日我们已经学过b.科学探究的方法：“实验-分析-归纳”由实验探究得：①当u>f时，成实像，物体与像分别在透镜的两侧，当u<f时，成虚像，物体与像分别在透镜的同侧；即：“F”点是成实像和成虚像的分界点，焦点外成实像，焦点内成虚像，且物离凸透镜越近，成像越小②当u>2f时，u↓→v↑→像↑③2倍焦距处（即2F点）是物体成放大实像与缩小实像的分界点，f<u<2f时成放大的实像；u>2f时成缩小的实像④成放大像的范围：u<2f,且u≠f【典型例题】【例1】一束平行光（如日光）正对凸透镜照射，在距离透镜的10cm处的光屏上得到一个亮点，那么物体位于该透镜前25cm处，在光屏上可以得到的像是__________________________【例2】如图，使烛焰分别位于a.b.c.d四点，在光屏能成最大的像，烛焰应放在_____点F2FF2Fdabc【例3】物体放在主光轴上离凸透镜30cm处，得到了一个倒立、放大的实像，由此可判断此透镜的焦距f应为（）f<15cmB.f>30cmC.15cm<f<30cmD.10cm<f<20cm【巩固训练】关于凸透镜成像，下列说法正确的是（）Ａ.实像一定是倒立的，虚像一定是正立的Ｂ.实像和虚像都可能是放大的或缩小的Ｃ.成实像时，物体离凸透镜越近，像越小D.成虚像时，物体在二倍焦距之外物体放在凸透镜前某个位置时，在透镜另一侧距离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的实像，当物体移至凸透镜前10cm处，所成的像是（）倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像D.正立等大的实像20cm16cm小明在光具座上做“探究凸透镜成像”的实验，当光屏及烛焰的相对位置如图，恰能在光屏上得到一个清晰的像，由此判断，他所用的凸透镜的焦距()一定大于20cmB.一定小于8cmC.一定在10cm到16cm之间D.一定在8cm到10cm之间【课后练习】想要得到物体放大的像，u应满足()u>2fB.u<fC.f<u<2f或u<fD.u>2f凸透镜在光屏上成的像由小变大到看不见的过程中，物体可能是（）从焦点内移到焦点外B.从2倍焦距外移到2倍焦距内C.从焦点外移到焦点内D.从2倍焦距内移到2倍焦距外家庭门上安装有“门镜”（猫眼）.从室内通过镜片看清室外缩小景象，而且室外却看不见室内的情况，那么门镜的组成和正确安装方法是（）凸透镜，安装在门板的外侧B.是凹透镜，装在门板的内侧C.凸透镜，安装在门板的内侧D.是凹透镜，装在门板的外侧【教后记】编写：铜山中学周育辛巫安邦用心爱心专心八年级物理探究凸透镜成像的规律【知识点】：望远镜和显微镜的结构和成像原理，望远镜和显微镜的作用【重点、难点】重点：望远镜和显微镜的结构和成像原理难点：望远镜和显微镜的成像过程【教学流程】望远镜和显微镜活动:探究望远镜和显微镜的作用器材:两个不同焦距的透镜过程:把两个透镜组合起来观察景物,然后改变组合方法在观察近处物体现象:远处的景物被_____________________________________________近处的物体被______________________________________________结论:①用凹透镜和凸透镜组合时,当凹透镜靠近人眼时,看到的像是____(倒或正)立的缩小的虚像②用凸透镜和凸透镜组合时,当焦距较小的靠近人眼时,看到的像是____(倒或正)立的缩小的虚像③用凸透镜和凸透镜组合时,当焦距较大的靠近人眼时,看到的像是____(倒或正)立的放大的虚像⑴望远镜①由两个透镜组成，靠近眼睛的透镜叫做目镜，靠近被观察的物体叫做物镜②伽利略望远镜：物镜是凸透镜，目击者镜是凹透镜③开普勒望远镜：物镜和目镜都是凸透镜（物镜的焦距长，目镜的焦距短）物镜的作用是使远处的物体在焦点附近