党员电教品牌化之路探索.docx

党员电教品牌化之路探索编者按。本文是从一本“书”中缩写而来的。我被作者的辛勤劳作所感动这是编《理论探索》很少有的感觉。身居基层胸怀宏志可谓电教兴亡匹夫有责。党员电教品牌化确有小题大做之嫌然而其中蕴含的创新精神则气势磅礴充满生机。在创新理念的主导和支配下立足XX县区实际去谋划新时期的党员电教工作我们逐渐把工作的重心锁定在“品牌化”上。从命题的提出到“七彩”品牌的创立和实施从广泛深入的调查研究入手通过大量的理论思考和一系列的实践探索。党员电教品牌化之路所展现的愈来愈宽广的前景不仅深化了我们对党员电教在党的基层组织建设中地位和作用的认识同时也更加坚定了我们对开创XX县区党员电教工作崭新局面的信念。命题的提出：党员电教能否走品牌化之路品牌在如今是提及率最高的名词之一不仅企业家梦寐以求各行各业乃至各级政府都在实践品牌战略。什么是品牌。品牌最初的定义是经营者为了标识其产品以区别于竞争对手具有一定知名度、诚信度和美誉度的产品商标是企业和消费者产生联系的纽带。以后品牌这一概念逐步从产品、企业推广到服务和城市经营等越来越广泛的领域。优良的品牌不仅是一种无形的资产能带来直接的和长远的经济利益而且是社会的宝贵精神文化财富对社会大众的思想意识和生活观念都能产生重要影响。党员电教能否走品牌化之路。这是长久以来留在我们头脑中的一个疑问。这个疑问通过一系列的调查研究活动呈现出了非常清晰的答案即党员电教工作不仅可以走品牌化之路而且具有重要的历史和现实意义。品牌的创立：关于“七彩”工程的系列构造当我们完成了命题的论证在党员电教和品牌化之间架起了一座思维贯通的桥梁之后党员电教品牌的创立工作就呼之欲出但又不能一蹴而就因为这项工作就像构建一座庞大的精神建筑不仅要有完整的品牌规划和科学的品牌定位更要有核心理念的提取和视觉识别系统的确立。品牌规划这是走品牌化之路的第一步主要任务是为创立电教品牌制定一个蓝图确定品牌化的目的、程序和项目内容等通过广泛的实地调研和对大量前沿文献的查阅我们形成了党员电教工作品牌化的整个规划流程。即：品牌规划→调查研究目标受众分析→品牌定位品牌核心价值→品牌冠名→品牌视觉化→品牌实施→实施方案→品牌策略→品牌延伸和推广→品牌监管和效果评估。品牌冠名对于党员电教的品牌定位我们主要基于几方面的调查研究：首先是挖掘自身的资源优势。如同产品品牌始终着眼于定位保持着与竞争对手的差异一样在你追我赶的党员电教工作格局中也要考虑自身的优势在哪里、通过调查分析我们认识到自身的优势主要在两方面一是扎根的土壤较好。XX县区不仅是改革发展的热土而且是创新创业的沃土各行各业、各个领域的创新实践层出不穷为党员电教工作拓展领域提供了不竭源泉也使党员电教品牌的力量深深熔铸在这方土地的生命力、创造力和凝聚力之中。二是已有的基础较好。特别是电教播放点的硬件设施堪称全市、全省一流。其次是在全市党员电教工作的格局中进行比较分析从台州几个兄弟县市区电教工作的现状看尽管他们没有明确地提出走品牌化之路但事实上已经在创特色的工作实践中形成了自己的品牌。比如玉环率先在非公企业建立党员电教辅导点三门的电教孵化基地建设椒江的电教新风进社区温岭的机关电教等但这些与品牌战略的意义还有很大的不同。因为品牌化实际上是一个系统论的概念。我们既然明确了XX县区党员电教品牌化之路的命题我们的定位就不是着眼于党员电教工作的某个局部、某一层次或某个领域而是系统、长远和全盘的谋划。第三要考虑目标受众特别是广大党员对定位的认同。只有这样电教品牌才能深入人心。基于上述几方面的考虑我们将品牌定位为“异彩纷呈的XX县区党员电教工作”。经过几个月来充分的酝酿和反复的推敲最后我们把XX县区党员电教的品牌冠名为“七彩工程”。它源于毛泽东的一首词及其相联系的一段历史的启示。其蕴含的精神内涵构成了XX县区党员电教品牌的核心价值这就是“积极乐观敢于攀高勇于创造”。品牌视觉化通过“集思广益专业设计”我们形成了“七彩工程”的品牌识别系统。可以说“七彩”标识的诞生让路桥“电教人”体验了一次全新形象塑造的喜悦。我们的设计理念和创意思路主要是：1.标识设计的目的是扩大党员电教工作的社会影响力创造党员电教工作的持久生命力。今后党员工作覆盖到哪里领域拓展到哪里“七彩工程”的形象标识就渗透到哪里。2.标识的核心部分是将电教的首字拼音dj做平面变形设计。它像一组流动的音符唱响了时代的主旋律号召党员必须紧跟时代的步伐。夸张的变形更像一座知识的堡垒经过不断的攀登一步一步地顺着阶梯迈向成功的彼岸。3.七色象党员电教品牌化之路探索征着异彩纷呈的电教工作局面蓝色象征着科技与知识经济和网络时代